小学三年级下册复习第五单元复习检测

发布 2020-11-02 06:07:28 阅读 8076

第五单元复习检测。

一、 基础自查。

1、 读:读熟课文,读准二类字。

2、 写:会写一类字词及每课课后题。

3、 背:园地五读读背背

二、 能力闯关。

1、沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。我的语气缓和下来,轻轻地问:“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢?

”像获得赦免一样,那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声,继而就是七嘴八舌了:“问爸爸!

”“不,问外婆!”“自己查爸爸妈妈的身份证!”教室里又热闹起来,只是与沉默前的热闹已经不一样了。

1)七嘴八舌七( )八( )七( )八( )七( )八( )

2)“瞥”是指我知道表示看的词还有。

3)找近义词: 悄悄热闹—— 躲闪——

4)①同学们沉默了足足一分钟,同学们心想:

沉默前的热闹是因为。

教室里又热闹起来了,这时的“热闹”可以看出。

这一片沉默给了爸爸妈妈多大的享受啊!他们感受。

这一片沉默给了我多大的享受啊!“我”看到了。

2过了一会儿,他突然( )了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“痛吗?阮恒?

”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿,他又开始( )并再一次试图用手掩盖他的痛苦。

医生又问是不是针刺疼了他,他又摇了摇头。

接着,他那不时的( )变成持续不断的低声( )他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止( )

医生问他为什么这样哭,然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了( )好像刚才什么事也没有发生一样。

1)在括号内填上表示哭的意思的词。

2)这段话抓住阮恒动作、神情的变化写出了他当时献血时的心情。抽血时,他可能想。

三、 作文反思。

这一单元习作我写的是 ,得分为 ,我觉得优点是需要改进的地方是。

四、 阅读拓展。

这一单元以可贵的亲情友情为主题,课外我又读了。

在这一单元课内外的。

学习中我的收获是。

三年级英语下册第五单元复习

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