三年级上第五单元复习试题

发布 2020-03-07 20:34:28 阅读 8715

三上语文第五单元知识要点。

三(一)班姓名张婧妍

一、熟练听写词语单上的词语,要求书写规范,无错别字。

二、二类字:(要求会写拼音,读准音)

街( )市倾( )听铜( )锣( )湾

摩( )天大楼鳞( )次栉比**如潮( )小露( )珠早哇( )钻( )石草秆( )喇( )叭 (

水蒸( )气笑盈( )盈石榴( )枣( )庄咧( )开甜津( )津。

三、多音字。

钻 zuàn乐 l

zuānyuè(

四、词语积累。

1、城市繁华的成语。

2、 孟子:

3、昆明哈尔滨济南。

广州潍坊重庆。

南京拉萨贵阳( )

4、( 的向日葵 ( 的白杨树喇叭花

) 的姑娘的珠宝吹奏。

五、词语解释:

1、鳞次栉比。

2、琳琅满目。

3、**如潮。

4、举世闻名(驰名中外。

5、璀璨。6、郁郁葱葱。

7、紧偎。8、张望。

9、红白相间。

六、近义词,反义词:

近义词:漫步—— 舒服—— 观赏—— 俊俏—— 喜欢格外驰名中外——

郁郁葱葱张望——

反义词:繁华舒服宽阔明亮——

黎明—— 喜欢—— 俊俏—— 活泼热闹成熟——

七、填空:1、《东方之珠》:这篇课文以的文笔描写了香港赞美了无比璀璨的香港)。

1)课文的结构方式是写作特色是。

全文的中心句式。

2)课文标题使用双引号的作用是说。

3)造句:倾听。

闪耀。4)仿照课文第五自然段的写法,围绕“一到休假日,街上就热闹起来”写一段话。

2、《小露珠》:这是一篇 ,讲了小露珠以及赞美了。

1)为什么大家都喜欢小露珠?

答: 2)会用“越来越……越来越……”造句。

例: 。3)课文是按照顺序来写小露珠的形成、消失过程,3、《石榴》这篇课文以的变化,按照和

的顺序讲了石榴成熟过程,表达了作者对石榴的。

1)根据第四段能仿照课文第四自然段写一种水果。

2)了解拟人的写法。

例: 1、

3)作者写了石榴的哪些方面。

4)课文对石榴花作了重点描写。先写再写其最后写其。

八、背诵默写:《东方之珠》和《小露珠》

三年级上第五单元

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