小学一年级数学下册第五单元《青蛙吃虫子》教案。
教材分析：本节课的教学内容是通过青蛙吃虫子这一情境，使学生理解并运用所学知识解决两位数加、减整十数，从中进一步体会加减法的意义，为后面学习100以内进位加、退位减打下基础。本课首先利用青蛙吃虫子的故事情境，激发学生的学习兴趣，同时渗透环保和爱护动物的教育。
在此基础上，让学生通过**中的信息，自己提出数学问题，并解决问题。其次是**计算方法。以小组合作为基础，并鼓励学生用自己的语言表达出不同的想法，然后，在学生交流算法的基础上，进行整理，渗透相同数位相加减的思想。
同时，让学生在经历探索计算方法的过程中，体验算法的多样性。学情分析：
本节课是百以内不进位、不退位加减法的第三课时，由于有整十数加减法以及两位数加、减一位数这两节课做铺垫，再加上学生对这一类型的加减法已经有一定的计算能力和计算方法，因此，学生学习起来不太困难，学习的重点是让学生理解30中的3在十位上，表示3个十，也就是相同数位相加减。基于此，在教学中应将加减运算的学习和解决问题结合起来，旨在提高学生的计算能力。教学目标：
1、让学生在具体情境中，进一步体会加减法的意义。
2、探索并掌握两位数加、减整十数的计算方法。通过多样化的计算训练，提高计算的准确性。
3、通过创设情境，引导学生提出两位数加减整十数的问题。4、渗透环保和爱护动物的教育。教学重点：
探索并掌握两位数加减整十数的计算方法。教学难点：
引导学生探索，并交流得出正确的计算方法，提高计算的准确性。教具学具：
课件、小棒、计数器等。教学过程：
一】激趣导入，揭示课题。
师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？老师这儿有个谜语，请听谜语，小小游泳家，说话呱呱呱，常在田里住，捉虫保庄稼。〔打一动物〕
师：青蛙经常在上面地方？他们在田里做什么呢？今天我们就一起去看看青蛙吃虫子。〔板书课题〕
小学一年级数学下册第五单元《青蛙吃虫子》教案
教材分析 本节课的教学内容是通过青蛙吃虫子这一情境，使学生理解并运用所学知识解决两位数加 减整十数，从中进一步体会加减法的意义，为后面学习100 以内进位加 退位减打下基础。本课首先利用青蛙吃虫子的故事情境，激发学生的学习兴趣，同时渗透环保和爱护动物的教育。在此基础上，让学生通过 中的信息，自己提出...
一年级数学下册第五单元
一年级数学下册第五单元 认识人民币 学案。课题一认识人民币。学习目标。1 认识各种面值的人民币。2 认识人民币的单位元 角 分，知道1元等于10角，认识单位是角的人民币之间的关系。学前准备。请你说一说，生活中哪些地方要用到人民币。基础大冲浪。一 连一连。12分 1 把钱数和相应的人民币连起来。6分 ...
一年级数学下册 第五单元
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