9、宇航服的颜色与光泽和防辐射有什么关系？
答：宇航服一般都是银色的，这是因为银色可以减少辐射，可以保护宇航员。
10、太阳能热水器的工作原理是什么？
答：利用集热器吸收太阳光，将光能转化成热能，并通过储水箱将热水储存。1、马车是马的拉力、汽车是发动机的动力、电瓶车是电力和缆车是缆绳的拉力。
1、物体都有一个向下的力，这个力就是重力。重力是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力或压力。
2、一定的拉力能够使静止的小车运动起来，拉力越大，小车运动得越快。
3、用橡皮筋作动力的小车，橡皮筋绕的圈数越多，行驶速度越快，行驶距离越远；橡皮筋绕的圈数越少，行驶速度越慢，行驶距离越近。
4、橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。
5、衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的弹力。
6、气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。喷气式飞机、火箭 、气垫船都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。
7、要使静止的物体运动起来，必须对物体用力；要使物体运动的更快，必须对物体用更大的力。
8、科学技术上统一规定用“牛顿”作力的单位，简称“牛”，用“n”表示。1牛约等于100克的力。我们生活中用克、千克作为力的单位。
8、弹簧测力计的原理：是利用弹簧“受力大，伸长长”的特征制成的。
9、使用弹簧测力计测重力时应注意：（1）拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”位置；（2）读数时，视线与指针相平；（3）测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。
10、一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。
11、摩擦力的大小是可以测量的。我们用测力计沿水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体运动起来的力就是它受到的摩擦力。
12、物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。
13、一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种方式。
14、对于相同的物体，滚动的摩擦力小，滑动的摩擦力大。
15、一个物体在另一个物体表面运动时，总是有摩擦力伴随着。
16、自行车上需要摩擦力的地方：前后轮胎、脚蹬的表面、刹车橡皮、手柄（设计花纹或增加压力）；不需要摩擦力的地方：前轴、中轴、后轴、脚蹬的轴、大小齿轮与链条（安装滚珠或加润滑油）。
17、赛车的设计特点：
1）要设计力量很大的发动机；（动力要大）
2）设计流线型车身，使阻力减到最低；（空气阻力要小）
3）车身重心很低，轮与轮之间的距离较宽，可以使行驶稳定；（不会翻车）。
4）轮胎很宽，可以增大摩擦力，避免打滑；（轮胎不打滑）
我们研究的问题：拉力大小与小车运动的关系。
材料：实验用小车一辆，细绳一根（带挂钩），秒表，垫圈若干。
我们的猜测：拉力越大，小车运动越快。
我们的方法：（1）安装小缆车，将细绳绑在车头**；
2）确定起点与终点，将小车放在起点，逐个增加垫圈数量，直到小车可以运动起来。（3）逐渐增加垫圈，并分别记录每次的时间。
现象：拉力越大，小车运动越快。结论：拉力越大，小车运动越快。
我们研究的问题：摩擦力大小与接触面光滑程度的关系。
我们的猜测：接触面越光滑，摩擦力越小；接触面越粗糙，摩擦力越大。
我们的材料：弹簧测力计，毛巾，钩码盒，钩码若干。
改变的条件：接触面光滑程度。
不变的条件：物体质量。
我们的方法：（1）将5个钩码放入钩码盒，（2）置于水平桌面；用弹簧测力计水平拖动钩码盒，记下拉力大小。（3）将钩码盒置于毛巾上，用弹簧测力计水平拖动钩码盒，记下拉力大小。
现象：放在桌面时拉力小，放在毛巾上拉力大。
结论：接触面越光滑，摩擦力越小；接触面越粗糙，摩擦力越大。
我们研究的问题：摩擦力大小与与物体重量的关系。
我们的猜测：物体越轻，摩擦力越小；物体越重，摩擦力越大。
我们的材料：弹簧测力计，钩码盒，钩码若干。
改变的条件：物体质量。
不变的条件：接触面光滑程度。
我们的方法：（1）将2个钩码放入钩码盒，（2）置于水平桌面；用弹簧测力计水平拖动钩码盒，记下拉力大小。（3）将4个钩码放入钩码盒，用弹簧测力计水平拖动钩码盒，记下拉力大小。
现象：2个砝码时拉力小，4个砝码拉力大。
结论：物体越轻，摩擦力越小；物体越重，摩擦力越大。
五年级科学上册第四单元 复习
第四单元 呼吸和血液循环 1 因为运动时身体需要消耗大量的氧气 养料，所以运动会使 心跳 和 呼吸 迅速加快 休息后心跳呼吸又会慢慢恢复。2 心跳 呼吸的快慢和 运动的剧烈程度 有关。3 学龄期儿童每分钟呼吸在 20 25 次，心跳 80次 左右。4 呼吸器官包括 鼻腔 咽喉 气管 支气管 肺 5 ...
五年级科学上册第四单元
五年级科学上册第四单元 运动和力 复习题。第1，2课班级学号姓名。1 由于 地球的吸引 物体都受到一个 向下 的拉力或压力，这个力就是重力。2 水往低处流，人从滑梯上往下滑，向上抛的物体最终要落回地面 这些运动都是因为 受到自身重力 的作用。3 用橡皮筋作动力的小车，橡皮筋绕的圈数 越多 行驶速度越...
五年级科学上册第四单元
五年级科学上册第四单元 运动和力 复习题。第1，2课班级姓名。1 由于 地球的吸引 物体都受到一个 向下 的拉力或压力，这个力就是重力。2 水往低处流，人从滑梯上往下滑，向上抛的物体最终要落回地面 这些运动都是因为 受到自身重力 的作用。3 用橡皮筋作动力的小车，橡皮筋绕的圈数 越多 行驶速度越快，...