6、会留心周围事物，善于书面表达，能把内容写得清楚、具体、通顺。能发现、修改习作中有明显错误的字、词句。
7、尽可能转化一至二个后进生。
8、争取在学期末提升一至二个名次。
五、解决措施。
1、认真钻研教材教法，写好教案、备好课、备好学生、认真上好每一节课。做到每天写生字、小楷，每个语文园地一次习作，每个单元检测一次，检测后认真写好反思、认真总结得失。
2、后进生转化。由于基础较差，因而只能从写生字、小楷慢慢一点一点的转化。习作只能要求能写出几句读得通顺的语句。
3、要让学生能用普通话正确流利的表达，只有要求学生利用早读、晚读时间大声朗读所学过的课文，做到正确流利的读课文，背诵课文相关语段。
4、习作的训练。要求每生有一本同步作文，每周给学生一节课的时间去阅读优秀的作文以提高自身的写作水平。每个单元一次习作，要求学生先打草稿，打好草稿后拿给学习小组的组长看，要求小组长先帮其指出毛病所在、并让其本人修改，然后再拿给老师批改，把不足的地方让学生再去加工修改，最后再写到作文本上。
2024年2月。
四年级语文教学计划
柏城小学高玉芹 一 班级情况。本班学生男生和女生的学习基础较差，而且行为习惯和学习习惯都比较差，本学期，仍将写作 阅读做为重点之重，尽心辅导，力求质量为先，面向全体学生，以训练促思维，促语文水平的提高，并与数学老师携手共同提高学生的数学成绩，使学生全面发展。二 教材分析 本册教材在训练方面的特点是，...
四年级语文教学计划
目录。1 教学计划02 2 培优扶困计划11 3 教研活动记录13 4 听课记录17 5 学生成绩登记表24 6 教学质量测试情况分析25 教学进度表。2015 2016学年度 月培优扶困情况记录。月培优扶困情况记录。教研活动记录。教研活动记录。教研活动记录。教研活动记录。学生成绩登记表。学生成绩登...
四年级语文教学计划
黄土营小学四年级语文教学计划。2016 2017学年度第二学期。一 班级情况 我校四年级共有学生37人。有的学生在语文学习上自觉性很强，基础非常扎实，上课发言积极，书写整洁漂亮 有的学生学生思维较为活跃，基础很差，学习积极性不高，成绩很差，书写基本功较差。本学期，应抓实基础，培养良好习惯，提高写作能...