一、识字写字。
1、根据新课标要求做到识、写字分开，减轻学生写字负担。
2．和学生一起分析字形，识记字形，在课上做到有效书写，减轻课后负担。
3．会使用词典，坚持阅读词典。
4．能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。尤其抓刘阳、司子恒、李鑫彤、朱江坤等几个书写较差，学习态度不端正的同学。
二、阅读。1．以课本为基础，用普通话正确、流利、有感情地反复朗读课文。2．初步学会默读。能联系上下文，理解词句的意思。
3、在理解语句的过程中，体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法。
三、习作。做好课前指导，让习作穿插于课文理解中，积累词语，注意应用。学会与他人分享自己的习作。互相学习。
四、口语交际。
1、用普通话讲故事，其他同学能把握主要内容，并能简要转述。2．能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。
总之在语文教学中，充分发挥小组长的带头作用，激发学生们学习语文的兴趣，给学生减压，让学生做到快乐学习。
四年级语文教学计划
柏城小学高玉芹 一 班级情况。本班学生男生和女生的学习基础较差，而且行为习惯和学习习惯都比较差，本学期，仍将写作 阅读做为重点之重，尽心辅导，力求质量为先，面向全体学生，以训练促思维，促语文水平的提高，并与数学老师携手共同提高学生的数学成绩，使学生全面发展。二 教材分析 本册教材在训练方面的特点是，...
四年级语文教学计划
目录。1 教学计划02 2 培优扶困计划11 3 教研活动记录13 4 听课记录17 5 学生成绩登记表24 6 教学质量测试情况分析25 教学进度表。2015 2016学年度 月培优扶困情况记录。月培优扶困情况记录。教研活动记录。教研活动记录。教研活动记录。教研活动记录。学生成绩登记表。学生成绩登...
四年级语文教学计划
黄土营小学四年级语文教学计划。2016 2017学年度第二学期。一 班级情况 我校四年级共有学生37人。有的学生在语文学习上自觉性很强，基础非常扎实，上课发言积极，书写整洁漂亮 有的学生学生思维较为活跃，基础很差，学习积极性不高，成绩很差，书写基本功较差。本学期，应抓实基础，培养良好习惯，提高写作能...