苏教版四年级下册语文期中诊断测试。
姓名班级等地。
一、按要求完成字词练习。（12分）
1、抄写句子，注意行款规范，字迹工整。（2分）
刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”
2、读拼音，写词语。（10分）
jiān cè cǎn huó kuān zhǎi bà zhzhū gě liàng
u ěr ɡǎn chù hǎi bīn shuāi dǎo huǎng rán dà wù
二、选择题（16分）
1、选出字音全对的一组（）
a、痕hén迹解xiè狐半晌 xiǎng 茅塞sè顿开。
b、某měi些掠luè过版bǎn图循规蹈矩jǚ
c、慎shèn重永恒héng 号召zhào 鲜xiǎn为人知。
d、晋jìn国悼diào念纤xiān弱薄壳qiào结构。
2、选出字形有错的一组（ ）
a、栽树推荐选择无可耐何 b、定稿征伐恭敬死而后已。
c、捐献遗像娇嫩三顾茅庐 d、生疏均匀违犯真情无悔。
3、选出加点字意思错误的一项。
a、群雄纷（众多而杂乱）争b、微（计量单位）不足道。
c、秀丽宜（适合）人d、恍然大悟（明白）
4、选出下列标点正确的一项（）
a、小芳不解地问：“这车为什么叫磁悬浮列车。”
b、“我知道里面是什么。”我瞧着他说。
c、刘备生气地说：“你一点儿也不尊重人才，这次你就不要去了”！
d、“时间不早了。”我对爸爸说：“我们回家吧。”
5、选出不是拟人句的一项。
a、阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。
b、电线杆之间连着的几痕细线，多么像五线谱哇。
c、油菜擎着黄灿灿的花，花儿张着小嘴倾吐芬芳。
d、布谷鸟在枝头快乐地歌唱。
6、选出与其他句子意思不一样的一项（）
a、如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？
b、如果我犯了法，成了罪人，就不能吃上鱼。
c、如果我犯了法，成了罪人，就吃不上鱼。
d、如果我犯了法，成了罪人，能吃得上鱼。
7、选出使用加点词错误的一项。
a、岛上开满了美丽多姿的兰花 ，漫山遍野 ，给人以古木参天 ， 别有天地之感。
b、我一直在努力，因为我深信天道酬勤的道理。
c、王勃八岁就著《滕王阁序》，以才华横溢著称于世。
d、李自珍从小看到父亲救死扶伤，为病人解除痛苦，所以立志长大要当一名好医生。
8、选出下列不是《三国演义》故事的一项（）
a、三顾茅庐 b、刮骨疗毒 c、过五关，斩六将 d、公仪休拒收礼物。
三、根据课文内容填空。（2+5+7=14分）
1、半学期来，有许多人物给我们留下了深刻的印象，如的竺可桢的祁黄羊……他们的优秀品质值得我们学习。通过学习课文，我们还明白了许多道理，从一文中，我们知道了尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会，其本身就是一种最佳选择；从《苹果里的五角星》一文中，我懂得了（ ）
2、“正（ ）我喜欢吃鱼，（ 才不能收人家的鱼。你想，（ 我收了人家的鱼，那（ ）要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？
”这两句话是说的，我能用两个成语来形容他的品质，那就是。
3水村山郭酒旗风。”这句诗出自作者）的我还从课外读到描写春天的诗句春天，也是植树的好季节，“多栽一棵树亿万棵树连起来。
四、阅读片段或短文，完成指定练习。（8+11=18分）
一）他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。
到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。
等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
1. 这段话选自课文主要写 。（3分）
2. 从文中加点的词语，我体会到了 。（2分）
3. 对于诸葛亮，我会用等成语来形容他。我还知道等故事也是出自作者）写的《三国演义》。
通过读《三国演义》这本书，我知道了“破关兵三英战吕布”中的“三英”指刘备还知道许多跟“三国”有关的歇后语，如“（ 打黄盖——一个愿打，一个愿挨”等。（4分）
（二。雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。
爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。”我没理会，却好像发现了什么奇妙的东西：
“爸爸，你看！屋檐下的石头，怎么隔着一段距离，就有一个小窝？”爸爸还没有回答，我就自己解释说：
“爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下的雨水打的。”“是吗？”爸爸故意惊奇地问：
“雨水有那么大的尽儿，把石头打出窝窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。
爸爸见我答不出，就走过来笑着说：“这叫‘水滴石穿’。咱们这房子已有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴到一个地方，渐渐地就打出小窝来了。
”接着，爸爸又说，“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功的。”
听了爸爸的话，我心里想：“要永远记住‘滴水穿石’的启发。”
1、 用“‖”给文章分段，并写出段意。（1+2分）
第一段。第二段。
2、给本文命一个合适的题目，写在文章前面的横线上。（2分）
3、“我”发现了什么美妙的东西？（用划出文中的句子回答。）1分。
4、用标出有关的句子，来说明这篇文章告诉我们的道理。1分。
5、联系这篇文章回答：
爸爸为什么要“故意”地发问？（2分）
读了这篇文章后你得到什么启发？（2分）
五、课外阅读书目。（2+2+3分）
1、夏洛第一次为威尔伯织的字是 a 。
a 王牌猪 b 无敌猪 c 伟大 d 第一名。
2、淘气的男孩捅了它的家，于是它被寄养在柳莺的家里，它为了感激它的新妈妈，用自己的小身子温暖着四个没孵出来的柳莺蛋，它是（ ）
a、小柳莺 b、小山雀 c、燕子 d、白雁。
3、问答题：作者说：“比起人类，我觉得鲑鱼更了不起。”你同意吗？为什么？
六、任选一题写一篇左右的作文，题目自拟。 (32分)
四年级下册语文期中测试
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