2017—2018学年四年级下学期语文期中试卷。
基础知识篇。
一、看拼音，写词语（10分）
xī shēng wú xiá biān fú wān yán jīng zhàn
qíng xíng qǐ tú shāo huǐ suí xīn suǒ yù
二、为加点字选出正确的读音。(6分)
1.年轻的**为母亲扎(zhá zhā)了两针也没有扎进血(xuè xiě)管里。
2.我把妹妹弄乱的床单重(zhòng chóng)新铺(pū pù)好。
3.这只豹子中弹(dàn tán)之后，就再也不能动弹(dán tán)了。
三、选字组词。(4分)
驰弛健键。松( )奔康关( )
拦栏拨拔。 )杆阻打选( )
四、把下列词语补充完整(9分)
峰（ ）雄澜（ ）阔 （ 筹（ ）幄。
围（ ）救（ ）迷（ ）不而出。
）精（ ）神 （ 先（ ）后神（ ）鬼（ ）
五、用下面的字组成不同的词语，并填在相应的句子里。(4分)
信。1.做生意要讲究( )不能欺骗顾客。
2.只有拥有( )的人，才不会被困难吓倒。
情。3.当身边的人遇到困难时，我们应该( )地帮助，而不是冷眼旁观。
4.听到这个不幸的消息，我的( )很沉重。
六、按要求写句子。（5分）
1.难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？（改写成陈述句）
2.爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。（修改病句）
3.用恰当的关联词把下面的两句话合并成一句话。
a 他取得了好成绩。 b 他一点儿也不骄傲。
4.公园里，花开了，树绿了，真是美极了！（改为拟人句）
5.红领巾的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。（缩句）
积累运用篇。
七、精彩回顾。(12分)
1.“日出江花红胜火出自《 》作者是 。
2.“这样的山这样的水，这样的水这样的山，再加上空中 ，山间江上让你感到像是走进了真是这段文字出自这样的山”的特点是这样的水”的特点是。
3.科学家模仿探路的方法，给飞机装上雷达，解决了的问题。
4.“雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。”作者把雨来比做 ，表达了作者对雨来的。
5.课文中的人物教给我许多做人的道理，如中的让我懂得了。
6.我和爸爸在夜幕下的海边散步，望着渐渐升起的一轮明月，我不禁吟诵出张若虚的名句。
7.我和朋友约好一起去公园，可他失约了我想用一句名言提醒他做人应遵守诺言。
阅读感悟篇。
八、阅读短文，回答问题。(25分)
一）课内阅读中彩那天。
过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是 05102 和 05103。
中奖的那张号码是 05102。母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的k 字。
母亲告诉我：“k 字代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并作。
了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那 k 字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。
“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”我激动地说。话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨**号码，是打给库伯的。
第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。
成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀，中彩那天父亲打**的时候，是我家最富有的时刻。
1、根据选文填上恰当的词。（1.5分）
）的事情的体会的时刻。
2、在文中找出下面词语的近义词。（1.5分）
印痕分辨教导。
3、文中指父亲面临着道德的难题是2 分）
4、把文中划线的句子改为反问句。（1 分）
5、当父亲打**的时候，为什么说是我家最富有的时刻？（2 分）
6、假如你是作者，面对父亲的做法，你会对父亲说些什么呢？（2 分）
二）课外阅读特殊的葬礼。
2024年9月，在拉丁美洲的巴拉那河上，举行了一场特殊的葬礼。巴西**菲格雷特穿着黑色的葬礼服，亲自主持了葬礼仪式。这个葬礼是为一条瀑布——塞特凯达斯大瀑布举行的。
这到底是怎么回事呢？
原来，塞特凯达斯大瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布。汹涌的河水从悬崖上咆哮而下，滔滔不(决绝),一泻千里。尤其是每年汛期，塞特凯达斯大瀑布更是雄伟壮观，吸引了世界各地的许多游客。
人们在这从天而降的巨大水帘面前，流连忘返。
但这雄伟的景观，竟然不辞而别。瀑布周围的许多工厂用水毫无节制，浪费了大量的水资源。沿河两岸的森林被乱砍滥伐，又造成了水土大量流失。大瀑布的水量因此逐年减少。
几年过去了，塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭，人们再也见不到它昔日的壮观气势了。它在群山之中无奈地低下了头，像生命垂危的老人，奄(yān yǎn)奄一息，等待着最后的消亡。许多(慕暮)名而来的游客，见到这样的情景，都失望地离开了。
科学家们**，过不了多久，瀑布将完全消失。这个消息令许多人感到十分震惊和痛心，同时也唤起了人们保护环境的责任感。他们痛苦地接受了现实，纷纷加入到宣传“保护环境、爱护地球”的行动中。
2024年9月下旬，来自世界各地的几十名生态学、环境学的专家教授，以及大批热爱大自然的人在大瀑布脚下会集，一起哀悼(dào diào)即将消失的塞特凯达斯大瀑布。
在葬礼上，菲格雷特**用饱含深情的语调，回忆了塞特凯达斯大瀑布曾经给巴西和世界人民带来的欢乐和骄傲，号召人们立即行动起来，保护自然生态，爱护我们赖以生存的地球，使大瀑布的悲剧不再重演。
1.用“\”画去括号里不正确的汉字或读音。 (2分)
2.根据意思写出文中的词语。(4分)
1)形容江河奔流直下，流得又快又远。
2)留恋得忘记了回去，形容景色优美，让人陶醉。
3)没有告辞就离开了。
4)微弱得只剩下一点儿气息，也比喻事物即将消亡或毁灭。
3.第二自然段在文中的作用是1分)
a.点明中心 b.承上启下。
4.从文中找出一个拟人句，写下来。(2分)
5.短文是怎样描写雄伟壮观的塞特凯达斯大瀑布的？找出句子，用直线画出来。(2分)
6.塞特凯达斯大瀑布变化的原因是什么？用波浪线画出来。 (2分)
7.请你设计一条保护环境的宣传语。(2分)
习作展示篇。
九、快乐习作。(25分)
在你成长的过程中，一定发生过一些令你感动，让你难忘的事情吧？请选择最有代表性的一件事，写出来让我们大家一起分享吧！400 字左右。
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