金州区新华小学语文四年级质量监测卷（2018.11）
满分100分，含卷面5分。考试时间80分钟。
一、基础知识积累与运用（50分）
1.我会看拼音写词语。（10分）
bó wù lǒng zhào chóng dié kòng xì hén j
cōng yù diāo kè lěng kù bǎo lěi yáng yì
2.下列词语中读音完全正确的一组是（ ）2分)
a 允许（rǔn） 静谧 (mì) b 火辣辣(là) 风号浪吼 (hào
c 兴奋 (xīng) 召开 (zhào) d 根茎(jìng) 供养不周(gōng)
3. 形近字组词。（8分）
潮拆狠砖。嘲折痕转。
4.先把词语补充完整，再选择其中合适的词语填空。（10分）
）子（ ）龙难下马（ ）途。
小试呆若照（ ）画（ ）
1）我们被这突来的意外吓得半天说不出一句话来。
2）他是一个辩论高手，今天参加这场小型辩论会，不过罢了。
5．按要求改写句子。（4分）
1）北京的颐和园是个美丽的大花园。（缩句）
2）不努力是取得不了好的学习成绩的。（改为反问句）
3）一阵清风吹过，柳条随风摇摆。（改为拟人句）
4）老师多次反复教育我们要认真读书。（用修改符号在原句上修改）
6．积累填空。（16分，每空1分）
1） 山重水复疑无路这句话的意思是。
游山西村》2）绿水本无忧青山原不老。
3）鸟儿在雨中也愿一展 ，听歌的摇着毛茸茸的尾巴。细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬一身运回了家。
4）爬山虎的脚墙的时候，六七根细丝的头上就小圆片， 墙。细丝原先是直的，现在了，把爬山虎的嫩茎 ，使它在墙上。
5）九月菊花初开放，十月芙蓉。
6)那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长。
二、阅读（20分）
一）课内阅读（10分）
蟋蟀的住宅。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。 主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
1.请你从第二自然段中，找出一对近义词和一对反义词，写在括号里。（2分）
2.选文是按从（ ）到（ ）的顺序介绍的蟋蟀的住宅。（2分）
3.你用横线画出文中的一处拟人句。（2分）
4.用“即使……也……”写一句话。（2分）
5.为什么说蟋蟀的住宅是伟大的工程？（2分）
二）课外阅读（10分）
知了 （林清玄）
山上有一种蝉，叫声特别奇异，总是吱的一声向上拔高，沿着树木、云朵，拉高到难以形容的地步。然后，在长音的最后一节突然以低音“了”作结，戛然而止。这声音在山林里荡漾，倾听起来，活脱脱就是：
知——了！
②这是我第一次听到蝉如此清楚的叫着“知了”。
蝉，是这世间多么奇特的动物。它们的幼虫长住地下达一两年的时间，在如此漫长的黑暗中一点点长大。成虫从土里钻出来飞上枝头，就能撒欢似的狂叫，然后它们只有短短一两星期的生命。
蝉的叫声严格说起来，声量应该属噪音一类，因为声音既大又尖，有时可以越过山谷，说它优美也不优美，只有音调没有变化的长音。但是，我们总喜欢听蝉叫，因为蝉声里充满了生命力、充满了飞上枝头之后对这个世界的咏叹。如果在夏日正盛，林中听万蝉齐鸣，会使我们心中荡漾，想要学蝉一样，站在山巅长啸。
⑤蝉的一生与我们不是非常接近吗？我们大部分人把半生的光阴用在学习，渴望利用这种学习来获得成功，那种漫长匐匍的追求正如知了一样；一旦我们被世人看为成功，心满意足地在枝头欢唱，秋天已经来了。
什么时候，我们才能一边在树上高歌□一边心里坦然明了□对自己说□知了□关于生命的真相□我明白了□
1.请在第⑥段的“□”里填上恰当的标点符号。（3分）
2.请根据解释在文中找到恰当的词语填到括号里。（2分）
声音因为被打断而突然终止。
形容心中非常满意、知足。
3.概括第③段的主要内容。（2分）
4.结合上下文和你的理解，说说为什么“我们总喜欢听蝉叫”？（3分）
三、习作（25分）
选择几种动物或者几种植物，也可以是身边的几件物品，以它们为主人公，想象一下会发生什么事，编成一个童话故事写下来。
要求：1.语句通顺，书写工整。 2.把自己也写进去。 3.题目自拟，左右。
小学语文人教版四年级上册期中测试
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