小学四年级语文句子训练

发布 2020-10-30 15:47:28 阅读 1072

一、引号的用法a特定称谓。

1.父亲教我在石板上甩出“糖风”来。

2.科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。

3.孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶“蓝盔”。b特殊含义,运用比喻。

1.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。2.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?c特殊含义,表示强调。

1.说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。

2.可是一查黄河近2024年来的“表现”,却叫人大吃一惊。3.好心对待你,你却要杀我!老话确实讲得不错,真是“恩将仇报”。d特殊含义。

1.他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。2.那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”。

3.德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干净。4.我们的“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上了天空。

(《放风筝》)句中的引号,表示它不是真的大蜻蜓,而是形状像蜻蜓的风筝。e表示引用。

1.人们都说:“桂林山水甲天下。”f表示讽刺或否定的意思。如:

1.人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。(革命烈士诗二首》)

这里的引号,表示对所表述的内容加以否定,意思是,这不是真正的自由。缩句要点:

一)缩句就是把那些修辞手法都去掉,要注意以下几点:1.“的”前面的通通都去掉2.“得”的后面都去掉。(如:

屋子里热得象蒸笼)“得”后面的都只是修辞前面这个热的,所以缩出来的句子就是:屋子热。

3.你缩出来的句子要符合以下的6个基本句式的其中一个:谁是什么什么是什么谁干什么什么干什么谁怎么样什么怎么样。

4.另外还有句子中的"在**"和时间是要去掉的如:在笼子里的包子熟了缩:包子熟了。

5.“着、了、过”是万万不能去掉的,如:我在床上睡着了。意思是我已经睡了,而去掉了“了”那意思就不对了。

6.最后一点,要搞清主语,主语不一定就是谁,看看我给你的6个句式其中有“什么”如:播映员的话音响彻会场。缩:话音响彻会场。第1点就说过了的前面的都要去掉。

7.如果是否定句缩句,就要把否定词一起写出来,否则就会改变句意。如“我不相信他那种骗人的鬼话。”应缩成“我不相信鬼话”,而不能缩成“我相信鬼话”。练兵场:

1.数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。

2.杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

3.一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。

4.我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。

5.国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。

6.我激动得流下晶莹的泪珠。

7.深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。

8.工人们在节日里仍然坚持劳动。

9.洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。

五、修改病句。

一)缺少成分:

1.经过半年的努力,终于赶上来了。

2.光荣的成了中国共产党。

3.大家在操场上愉快地做。

4.我们肩负着建设社会主义祖国。

5.完成了老师布置的作业。

6.盖起了一幢又一幢的高楼。

7.雷锋全心全意为人民服务永远激励着我们前进。

二)词语搭配不当。

1.经过大家的努力,我们的学习成绩大大增加了。

2.这座桥不但坚硬,而且美观。

3.我们热烈庆祝小红同学被评上“三好”队员。

4.小气象员坚持每天考察天气的变化。

5.我们一定坚持光荣的革命传统。

6.我们要端正学习目的,明确学习态度。

7.上课了,徐老师举了不少有趣的例子和故事。

8.我们养成了饭前便后洗手的风气。

9.犯了错误,要决心改进。

10.老师那慈祥的面容,亲切的教导是时时在我耳边回响。

11.姐姐最爱看舞蹈和**。

12.锯是鲁班发现的。

三)重复。1.大约有50个左右的人,参加了会议。

2.我们学校有一千多个同学们。

3.弟弟拿着一束美丽、漂亮的花儿。

4.我才不怕这些坏蛋们呢?

5.五颜六色的彩旗在空中迎风飘扬。

6.他是咱班最爱劳动的劳动积极分子。

7.我有另外别的打算。

8.广场上挤满了来自全国各地的许多工人、农民。

四)词序错误。

1.他从挎包里取出了一叠厚厚的人民币。

2.黄继光献出了自己光荣的生命。

2.妈妈只见在台灯下看书。

3.爷爷过的一生都是俭朴生活。

4.夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。

5.我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。

五)不合事理(矛盾)

1.我的数学作业本全都做完了,只剩下一题计算还没算出来。

2.我可以断定,这件好事可能是咱班陈红做的。

3.这次期末考试,我班几乎根本没有不及格的同学。

4.参加联欢会的,有工人、农民、解放军、学生、小学生和机关干。

部。5.老师表扬了我,我的脸顿时红了,我就像一个大苹果。

6.战士们冒着大雨和泥泞小路向前进。

7.同学们的作业基本上都交齐了。

8.乌云和大雨从半空中倾泻下来。

练兵场:判断下面句子用了什么修辞手法。

1)人们都说,黄河是中华民族的摇篮。()

2)这究竟是怎么回事呢?是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。()

3)这些树叶难道不是从树上飘下来的吗?()

4)飞机在空中灵活地做着各种动作:时而盘旋上升,时而俯冲下降,时而翻着跟头,时而侧身飞行……(

5)怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人。()

6)桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼。()

7)可是如今频频发射的导弹,把星星的家园搅得很不安宁。()

8)众鸟高飞尽,孤云独去闲。()9)水车车水,水随车,车停水止。()

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