第三单元基础知识。
一、词语。9、棋手。
参观。科技。
通过。回答。
棋艺。按照。
违反。规则。
给予。安排。
风度。彬彬有礼。
望尘莫及。虚虚实实。
选择。谦让。
敏捷。棋高一着。
洋相百出。山穷水尽。
犹豫不决。小心翼翼。
10、奥秘。
形状。堂屋。
吸引。旋转。
插队。蜡烛。
投入。幼小。
一连串。点燃。
四周。心灵。
目不转睛。11、考试。
兄弟。捕捉。
抓紧。蜜糖。
著名。眨眼。
胡须。粘贴。
标本。鬼脸。
盖子。服装。
忍受。兴趣。
甜滋滋。怪模怪样。
12、恍然大悟。
计上心来。二、多音字。
参：cān参加shēn人参。
答：dá回答dā
答应。重：chóng重新zhòng重量。
藏：zàng宝藏cáng收藏。
间：jiān中间jiàn间断。
兴：xīng兴奋xìng高兴。
调：diào调动tiáo调皮。
**zhuǎn旋转zhuàn转动。
应：ying应该ying应用。
模：mú模样mó
模仿。着：zhāo着数zháo着火zhe看着zhuó着陆。
三、形近字。
矛（矛盾）眨（眨眼）
技（科技）通（通过）
形（形状）密（秘密）
例（例子）予（给予）
泛（广泛）枝（树枝）
涌（涌现）刑（受刑）
秘（奥秘）列（排列）
幼（幼小）需（需要）
忍（忍受）堂（课堂）
腊（腊梅）奥（奥妙）
钩（钩子）幻（幻想）
须（胡须）忽（忽然）
党（党员）蜡（蜡烛）
澳（澳门）钓（钓鱼）
四、近义词。
留意—注意。
敏捷—灵敏。
奥秘—秘密。
旋转—转动。
入迷—着迷。
惊奇—惊讶。
调皮—顽皮。
惊奇—惊讶。
茁壮—强壮。
著名—出名。
技艺—技巧。
赶紧—赶快。
目不转睛—全神贯注。
小心翼翼—小心谨慎。
怪模怪样—奇形怪状。
时时刻刻—每时每刻。
五、反义词。
完整—破碎。
神奇—普通。
飞快—缓慢。
仰望—俯视。
委婉—直接。
喜欢—讨厌。
调皮—老实。
明亮—黑暗。
忙碌—悠闲。
尊敬—轻视。
目不转睛—东张西望。
山穷水尽—柳暗花明。
六、背诵课文：第10课第二自然段，默写百花园三有关读书的名言。
七、语文百花园。
1、汉字真有趣。须。必须。
我们必须遵守交通规则。
．需。需要。
植物成长需要阳光、水分和养料。
2、表示颜色的abb式词语：灰蒙蒙。
红通通。红彤彤。
红艳艳。黄澄澄。
黄乎乎。黑乎乎。
黑漆漆。白花花。
白茫茫。金灿灿。
绿油油。绿茵茵。
3、改写“把”字句和“被”字句。
八、课内部分。
1.《电脑棋手》以我与电脑下棋先输后赢的故事，告诉我们只有（认真观察，动脑思考）才能取得胜利。
2.《走马灯的奥秘》中“走马灯像磁石一样，把茅以升吸引住了。”这句话运用了（比喻）的修辞，把（走马灯）比作（磁石），写出了（茅以升对走马灯的入迷）；“他目不转睛地盯着走马灯。
”“盯着”一词说明（茅以升观察．．非常仔细）；“一连串的问题，争着往他脑子里挤。”从“一连串”“争着”“挤”可看出茅以升（爱动脑筋，急切．．．地想知道走马灯的奥秘）。
3.《孩子考科学家》中孩子考完科学家后对达尔文更尊敬了是因为（孩子们发现达尔文真的像他们父亲说的那样了解虫子，有学问），以此告诉我们（有知识有学问的人才能够得到别人的尊敬）。
4.《空气在**》是一个童话故事，学完课文我知道了（空气无处不在，我们的生活离不开空气）。
三年级语文上册第三单元教案 s版
9 电脑棋手。设计思路 电脑棋手 是一篇科学故事。通过写 我 与电脑棋手下棋，几经失败，终于反败为胜，告诉我们只有认真观察，动脑思考，才能取得胜利。电脑与人们的生活关系越越密切，本设计一开始就出示 电脑 引起学生兴趣，从而引出了题 电脑棋手。再据题质疑 电脑棋手怎样下棋？他的棋艺高不高？激起了学生的...
语文S版三年级上册第三单元教案
语文s版三年级上册。第三单元情智主题阅读教案。主备人 张守萍。2017年9月。第三单元。单元导语。生活中，同学们常常会看到许多有趣的现象。可是，大家知道他们为什么会这样吗？让我们一起来读读茅以升和走马灯的故事，一起来看看电脑棋手怎样下棋吧。只要我们从小像科学家那样，细观察，勤思考，多动手，就一定会有...
小学语文版S版三年级语文上册第三单元提升练习
第三单元提升练习。班级姓名 一 拼 园。1.看拼音，写词语。x ng q bi o b n b zhu xu n gu c n guan xi ng d o m m y ng 2.给加点的字选择正确的读音。旋 xu n xi n 转秘 m b 密。元宵 qi o xi o 选择 zh z 风度 d ...