八年级语文下册期末测试题。
一、积累运用（22分）
1. 下列加点字的读音只有两个不正确，请你找出并改正。（2分）
缥碧piǎo 经纶lún 逊色xùn 恣肆zì
悬宕dàng 俯瞰kàn 匹俦shòu 悚视sǒng
濯洗zhuó 曦月xī 参差cēn 悭吝qiān
庇佑bì 渊薮sǒu 冗长rǒng 熔铸zhòu
___改为改为___
2. 找出下列句子中的错别字并改正（ ）4分）
a.莫然一只夜莺在我窗前的一株枫树上鸣啭起来改为（ ）
b.他的语调平静、沉闷，没有挑畔或愤怒的意味改为（ ）
c.知趣的客人就会说，我今天不是来弟头，今天特来观棋。（ 改为（ ）
d.同学们一定要和慕相处改为（ ）
3. 下面加点词语解释欠妥的一组是（ ）2分）
a. 肉食者鄙，未能远谋。
鄙：指目光短浅。
b.近年来，又时兴将未婚情侣称为朋友倒也差强人意。
差强人意：大体上还能使人满意。
c.虽乘奔御风，不以疾也。
疾：快速的。
d.不参加任何成果鉴定会，不出席应景活动。
应景：适应临时的情景。
4. 根据语境，在横线上仿写恰当的句子。（2分）
成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚。
温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。
5.原文默写（8分）
野渡无人舟自横韦应物《滁州西涧》）
国破尚如此吉鸿昌《就义诗》）
《望岳》一诗中写出了望岳中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。
《过故人庄》中描写了农村环境的幽美。
《饮酒》中体现诗人主页情感与外界客观景物融为一体的名句是。
6. 下图是上海世博会的会徽，请你根据自己的理解，说一说会徽的设计理念。（4分）
二、阅读（48分）
一）阅读《曹刿论战》，完成7—10题。（共12分）
曹刿论战。十年春，齐师伐我。公将战。
曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？
”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。
问：“何以战？”公曰：
“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：
“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。可以一战。
战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。
刿曰：“未可。”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。”齐师败绩。
公将驰之。刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
7.解释下面句中加点词的意思。（4分）
1）又何间焉。
2）小大之狱。
3）弗敢专也。
4）再而衰。
8.用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
1）肉食者谋，未能远谋。
2）小信未孚，神弗福也。
9.曹刿认为之时是追击开始的时机。（1分）
10.试简述曹刿的战略思想？（3分）
二）阅读下面文章，完成11—13题。（10分）
克隆技术造福人类。
克隆技术会给人类带来极大的好处。例如，英国ppl公司已培育出羊奶中含有**肺气肿的α—i抗胰蛋白酶的母羊。这种羊奶的售价是6000美元一升。
一只母羊就好比一座制药厂。用什么办法能最有效、最方便地使这种羊扩大繁殖呢？最好的办法就是“克隆”。
同样，荷兰php公司培育出能分泌乳铁蛋白的牛，以色列las公司育成了能生产血清白蛋白的羊。这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖？答案当然还是“克隆”。
母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物——骡，然而骡不能繁殖后代，那么，优良的骡如何扩大繁殖？最好的办法也是“克隆”。我国的大熊猫是国宝，但自然交配成功率低，因此已濒临绝种。
如何挽救这类珍稀动物？“克隆”为人类提供了切实可行的途径。
除此之外，克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都有不可低估的作用。
不可否认，“克隆绵羊”的问世也引起了许多人对“克隆人”的兴趣。例如，有人在考虑，是否可用自己的细胞克隆成一个胚胎，在其成形前就冰冻起来。在将来的某一天，自身的某个器官出了问题时，就可从胚胎中取出这个器官进行培养，然后替换自己病变的器官。
这也就是用克隆法为人类自身提供“配件”。
有关“克隆人”的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。科技越发展，对社会的渗透越广泛深入，就越有可能引起许多有关的伦理、道德和法律等问题。我想用诺贝尔奖获得者、著名分子生物学家j．d．沃森的话来结束本文：
“可以期待，许多生物学家，特别是那些从事无性繁殖研究的科学家，将会严肃地考虑它的含意，并展开科学讨论，用以教育世界人民。”
11．克隆技术会给人类带来哪些好处？ （3分）
12．第⑴段运用了哪些说明方法，列出两种说明方法并举例加以说明其作用。（4分）
13．第⑸段运用的主要表达方式是这段中支撑“科技进步是一首悲喜交集的进行曲”的句子是3分）
三）阅读下面文章，回答14—19题。（16分）
送你一座昆仑山。
西行归来上车前，我给家里发电报，末尾特地注上：请来两人接。
儿子和女儿都手舞足蹈：妈妈是从敦煌回来的，一定带回来好多好多哈密瓜。接站的同志刚提下纸箱子就满头大汗：亏你这劲头，你想回来当水果店老板还是怎么的？我只能陪笑。
到家后一解绳子，“秘密”全揭了：纸箱中装着的，是一块块奇形怪状的石头。在大家失望而又惊异的啧啧声中，我却忍不住得意：
我带回的这些石头，可比哈密瓜贵重得多了，要知道，它是整整一座昆仑山啊！
这次西行青藏线，我有许许多多收获，这座“山”，便是高原给我的馈赠之一。
我是个“石头迷”。我对石头的喜好，是自小就有的，是故乡的山水牵动起来的爱癖。
这些年，天南地北地走了许多地方，我总要带回几颗该地的石子儿。于是，我案头，书架前的小盘子里，有了各种各样的小石头。工作之余赏看时，总觉得它们在以多姿多彩的姿态，在低咏浅唱，吟诵着一首首令我情思飞动的诗篇。
此去青藏线，我原以为只会见到荒凉的沙漠，单调而冷峻的雪山。谁知道，就是这雪山沙漠卸埋藏着许许多多的“奇迹”。
一到格尔木，我便被兵站中的一座“假山”惊呆了，这山好奇崛！说它是假的，它分明是一座真山，峭拔、巍峨，完全是昆仑山的“雏型”；说它“真”，这实在又是一块块怪石堆砌而成的。哦，怪就怪在这些石头一块块都是天生“丽”质，奇妙无比，且能独立成“形”，很像各种各样的动物总而言之，你看着是什么就像什么，真是千姿百态，极呈天趣。
战士们看我痴痴的样子，都笑了：好石头有的是，回头带你去转转，我们送你一座昆仑山。
好大的口气！但不久，我就服了：绵延几千里的青藏线上，在各个兵站的大院，都耸立着一座座这样的昆仑山。
西行千里青藏线，我听到了许许多多令我敬叹不已的故事。我听说青藏线最早的开拓者——慕生忠将军带领的一支骆驼队，怎样走了七个月又四天，才勘踏出这条世界上最高的穿越高原的路线；我还听说了，在2023年，我们总后部队的汽车兵，怎样被特大暴风雪围困在唐古拉整整二十五个昼夜，要知道那是零下47度断粮断炊的二十五个昼夜，大家靠喝雪水充饥，人人口鼻下挂着几寸长的冰凌柱……我还听说了：高原风雪暴虐，车流被堵是家常便饭，那儿的风速，通常都是四十秒米，围墙、树，一夜就被摧毁不见。
就在这样艰苦卓绝的条件下，我们的高原汽车兵，年年复年年，以绕地球十多圈的路程，把几十万吨物资，源源运送到**……
行行复行行，来从千山万山里，归向千山万山去。一路上，我听到的、看到的，还有许多许多……
战士们是说话算话的，临别前，他们果然给我装上了这一箱由各处捡拾的大石头，真沉啊！我汗涔涔，也喜盈盈，我知道：这是非同寻常的礼物，这里头不单单有山的分量！
我的书架上，果真又立起了一座“昆仑山”，它是这样壮美，不能不教我原先捡拾的那些小石子儿黯然失色。这“山”的姿颜是这样冷峻，风骨是这样峻，威势是这样峭拔，啊，它给了我这样多难以言喻的力的启示和美的享受……
14．作者在第二自然段中写到“秘密”揭开后，在大家“失望而惊异”时，“我却忍不住得意”。（3分）
大家为什么“失望”?
大家为什么“惊异’?
联系全文看，我为什么“忍不住得意”?
15．这篇散文中，不少词语都具有双重意义。如第五自然段中，“这雪山沙漠却埋藏着许许多多的奇迹”中“奇迹”一词就是如此，请综观文意，概括出“奇迹”的双重含义。（2分）
奇迹”一是指二是指。
16．在第四自然段，作者写对家乡和天南地北石头的喜爱，综观全文，这样写有什么作用？（3分）
17．第⑧自然段的横线上，原文对“怪石”有一段描写文字。请你展开想象，以“有的像”开头，写三句与上文衔接得当的比喻，构成一组排比句，描写出你心目中“怪石”的形象。（3分）
18．全文的脉络非常清晰，在文章的开头设置悬念后，作者是按照怎样的脉络来组织全文的？ （2分）
爱石。19．这是一篇典型的借物咏志的散文。综观全文，作者所“咏”之“志”是什么？（3分）
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