学校班级姓名得分。
一、 看拼音写词语10分。
qiáng bbiān ctuǒ tixiōng táng
pó taozī rùnfèng xzì miǎn
bó lán qún shxiōng xiàng bì lù
二、按要求写词语6分。
表示看的：凝视。
表示说的：谈论。
表示高兴的：喜悦。
三、词语填空3分。
如果……就…… 不但……而且…… 虽然……但是……
只要……就…… 因为……所以…… 不是……就是……
1）星期天，我（ ）去公园玩，（ 去奶奶家。
2）这个任务（ ）把他请来，（ 能完成。
3）（ 今天下雨了，（ 就不去春游了。
4）这次考试（ ）没有考好，（ 我不灰心。
5）我们（ ）要学习《小学生守则要按要求做。
6）（ 我们现在不好好学习，将来（ ）不能担当起建设祖国的重任。
四、句子练习。9分。
1．句式变换4分。
1）我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。
改成把字句
2）颐和园中大海棠树争奇斗艳地开满了密密层层的淡红的花。
缩句。3）胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？
改成陈述句。
4）我们不能同情像狼一样的恶人。
改成反问句。
2．修改病句5分。
1）我买了柿子、葡萄、桃子、苹果和许多水果。
2）王静和李宁是好朋友，每天都去约他上学。
3）解放军叔叔的品质是我们学习的榜样。
4）我们一定要改掉不必要的缺点。
5）我们要正确运用和理解所学过的成语。
五、句篇积累15分。
1．按要求写出相应的语句。
1）《春光染绿我们双脚》中前后呼应的两个自然段：
2）阿炳用琴声告诉人们什么。
3）维也纳几乎一天也离不开**。
4）描写小外甥对月亮想象的语句：
5对，就是开得旺。
别人看着也快乐。
2．请写出三句你在课外积累的名人名言。ab
c3．请写出课内和课外描写春天的诗各一首。
六、口语交际：5分。
本学期你读了哪些课外书，其中哪些是老师推荐的，你知道老师推荐的原因是什么吗？这些书给你带来了那些好处？试选择其中的一本来说说（写明故事名、出自的书名、主人公、故事的大概内容等）
七、阅读短文，完成练习。22分。
一)从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于他们卖的酒物美。
廉，生意十分兴隆。
有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。
晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉了丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。
谁知，丈夫一听，气得双脚直跺，抱头痛哭，说：“你反我们最值钱的东西只卖了五元钱！”
果然，从此他们的生意不如以前红火，最后终于彻底破产。当妻子贫病交加、奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了……”
1.给这篇短文加上一个题目。
2.丈夫所说的“最值钱的东西”是指。
3.妻子究竟明白了什么呢。
4.读了这篇文章，你联想到了哪些成语？或哪些名句？
5．读完这篇短文，你想对文中的妻子说些什么？
二）成语“嫁”给了广告。
在大陆境内最先运用成语作为广告词的已不可考。但令人印象深刻的广告用语是日本人做的，用的也不是成语，是俗（ ）语，说：“车到山前必有路，有路就有丰田车。
”蓦（ ）然回首，后来满街跑的丰田车，早已无人稀奇。
由俗语到成语，广告人像约好了似的，一窝风地将广告词与成语结成了一对。你有“‘咳’不容缓”（药品），我有“‘骑’乐无穷”（山地车）；你有“‘鲞’来无恙（ ）补品），我有“一‘明’惊人”（明目器）；你有“默默无‘蚊’”（驱蚊器），我有“无可替‘带’”（透明胶带）……没人预告，也未履（ ）行合法手续，成语已经“嫁”给了广告，并堂而皇之地添了进口，毫无汗颜，合适吗？
意见显然难以统一，说没什么不合适，似乎可以，以成语或“篡改”之后的成语充当广告词，借用了成语本身已经具有的“知名度”，移花接木，貌合神离，既广而告之，又易于传诵，而且颇具中国特色的文化气息，一举多得，焉有不妙？但说并不合适，也自有道理，因为广告词贵在新意，尤其是现有的在大批广告人一古脑地全跑到成语中去偷梁换柱，并自诩高明时，成语之林也就快成为一片广告用语的木材基地了。
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