人教版五年级语文下册选读课文检测题测试 题

发布 2020-10-27 07:01:28 阅读 5610

选读课文检测题。

一拉萨古城。

1、《拉萨古城》从三方面来介绍的。

2、拉萨藏族民居的特点是。

大昭寺的特点是:

八廓街的特点是:

3、填空。的金顶的胜利宝幢

的“香香”鸟的**双鹿。

的鳄鱼头的藏戏。

4、找出第四自然段中的三组反义词。

5、联系上下文理解“鹤立鸡群”的意思。

6.先查字典,再按要求填空。

藏”的第六笔的名称叫( )第十一笔的名称是龇”应查部首( )它的意思是廓”是( )结构,第十笔的名称是( )组成的词语有。

7.找近义词。

祈盼喧哗虔诚( )

8.填上合适的词语。(搭配的词语必须填两个)

星罗棋布的。

庄严肃穆的。

5.用“无与伦比”或“叹为观止”造一个句子。

6.用横线划出第二自然段中的一个比喻句,这里把比作又把比作。

这样的比喻句还有,请你再划两句。

二故事两则。

读《加了一句话》思考。

1、联系上下文理解词语的意思。

木然: 风烛残年:

2、把反问句改为陈述句。

这位盲妇人,一生连万紫千红的春天都看不到,谁能不产生同情之心呢?

3、“魔力”在文中指什么?产生这种“魔力”的原因是什么?

4、请展开想象,写一写行人看到加了的这句话的心理活动。

5、请仿照文中诗人的语言表达方式写一个句子。

6、读《“我们一起消灭法西斯”》,概括这篇短文的主要内容:

三一件运动衫。

1、概括本文的主要内容:

2、联系上下文理解词语:

年事已高:

一本正经。3、给下面的字加拼音。

运动衫瞥了一眼熟悉面颊( )

4、比一比,再组词。

轿( )漂( )掏( )赤( )脱( )

骄( )飘( )淘( )示( )悦( )

5、把下面词语填写完整。

崭新的( )熟悉的犹豫的。

漂亮的自豪的( )

6、选择恰当的词填空。

呈现出现发现。

1.我打开鞋盒,那双崭新的软皮鞋( )在他面前。

2.前面( )了一辆红色的小轿车。

3.我( )小男孩穿红色运动衫很好看。

7、按要求写句子。

1.老先生对我说:“对不起,孩子,我只有这一点钱了。”

改成转述句。

2.我用一只小狗跟那个小男孩换了他的运动衫。

缩句。8、文章结尾出人意料,你觉得最能打动你的是什么?

四丰碑。1、文章第一自然段是属于( )描写,这样写的目的是 。

2、摘抄描写将军神态描写的句子:

将军的神态描写属于正面描写侧面描写),这样写是为了 。

3、“晶莹的丰碑”有两层含义,一是一是 。

4、这样的队伍能不能经受住严峻的考验呢?为什么?

5、将军向军需处长敬了一个军礼,是因为。

6、 对“他怔怔地伫立了足有一分钟”这个细节描写的作用分析不正确的是( )

a. 表现了将军由暴怒到惊愕,以至于深深感动的复杂心理。

b. 这“怔”和前边的“怒”形成强烈对比,表现了将军爱护战士、疾恶如仇的性格特征。

c. 这“怔”是为了衬托前边的“怒”,并为下文的“敬”作铺垫。

d. 使读者体会到将军此刻内心的极度不平静。

7、“呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他,也没有人走开。”这是因为( )

a 见到将军发怒,战士们害怕,不敢回答,也不敢走开。

b 战士们不知道冻死的是谁,又没听清将军的话,不知道该怎么回答。

c 战士们的心情很沉重,因为他们知道冻死的老战士就是军需处长,此时除了沉默外,还能说什么呢。

8、总结本文在写作方面值得学习的地方。

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