小学四年级上册人教版语文期中测试卷

发布 2020-10-26 18:02:28 阅读 5857

一、看拼音,写词语。(8分)

mào mjìn zhyù bèi níng jiē

zhī shé huā lulì shēng hē chì

二、给带点的字选择正确的读音,在括号里画“√”4分)

开辟 ( pì bì )供养(gōng gòng ) 净角 ( jiǎo jué )缝隙 (xī xì)

侍候(shì cì) 嫩茎(jīng jìng) 号叫(háo hào) 的确 ( de dí)

三、圈出错别字,再订正。(6分)

逢隙洋益复盖钧匀隐壁( )

龙罩疑视搏雾灿拦代木( )

横惯江面豪不可惜( )

四、选词填空。(9分)

突然果然居然仍然

1.鸟的天堂时( )没有一只鸟。

2.他来得很( )

3.老师生病了,但( )坚持给我们上课。

4.我真没想到他( )会做出这样的事情来。

不仅……而且…… 任凭……也非……不可……

因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就……

1、我们( )不努力学习,长大了( )不能担负起建设祖国的重任。

2、***( )生病了,( 她还坚持到校给我们上课。

3、( 陈小强特别关心集体,( 被同学们推选为中队长。

4、松树的生命力很强,它( )能生长在肥沃的土地上,( 能生长在悬崖上的石缝里。

5、王老师生病了,( 大伙怎么劝她,她( )不肯休息。

五、想一想,选一选。(5分)

生: a.生育b.生长; c.生存、活(跟“死”相对)

d.产生、发生; e.生疏; f.果实没有成熟。

1.面对敌人的威逼,他无所畏惧,因为他早已把生死置之度外。(

2.凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣。(

3.袋鼠妈妈快要生小袋鼠了,整天懒洋洋的。(

4.爸爸这西瓜买得真不好,太生了,一点也不甜。(

5.后来,小木偶会哭,会笑,会生气,会着急了。(

六、照样子,改写句子。(4分)

1.例:当四周很安静的时候,蟋蟀就在平台上叫。

改写:当四周很安静的时候,蟋蟀就在平台上弹琴。

每天傍晚,老牛都在河边走来走去。

改写: 2.例:猫有时候很乖。

改写:猫有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉 ,无忧无虑,什么事也不过问。

母鸡非常疼爱小鸡。

改写:七、根据课文做题。(4分)

在这半个学期里,我们一起欣赏了被称为的钱塘江大潮的雅鲁藏布大峡谷的大榕树,以及的火烧云;我们一起认识了一只的白鹅、走路的公鹅、一只的老猫、一只的小猫。

八、按课文内容填空。(10分)

1.接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子也也很很地蹲着。(2.5分)

2.榕树正在的时期,好像把它的全部生命力给我们看。那么多的绿叶,一簇在另一簇上面,不留一点儿那翠绿的颜色,明亮地着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

(2.5分) 3.蟋蟀盖房子时,用前足用钳子用后足( )用后腿上的两排锯2分)

4.从前,一个村子里有座漂亮的花园。那里,春天 ,夏天 ,秋天 ,冬天 。村里的孩子都喜欢到那里玩。(2分)

5.要想对某个事物有全面、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上,正如俗语所说:“ 当局者迷,旁观者清”。苏轼《题西林壁》中的两句诗就包含了这个道理。(1分)

九、阅读短文,完成文后练习。(总25分)

(一)课内阅读(总15分)

鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。

后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。 鹅的步态,更是傲慢。

大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见有人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。

1.这两个自然段主要从鹅的和两方面写出鹅的高傲。(2分)

2.造句。(1分)

大模大样:

3.用“ ”画出具体描写鹅能看守门户的句子,用“ ”画出描写鹅步态的句子。(2分)

4.“凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。”如果鹅也会说话,你猜猜,它会说什么?(写成20字以上)(6分)

5.这样傲慢的鹅,你喜欢吗?请谈谈你的见解。(4分)

二)课外阅读(总10分)

蚂蚁的力量蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌。它们在原野、荒滩上搬运食物,不辞辛苦,建设家园。想不到小小的生灵,竟生活得如此滋润,生活得如此有秩序、有意义。

尤其令人震惊的是它们灾难时行为。 当野火烧起来的时候,众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速流动,逃离火海。假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族极有可能全军覆没。

世界上称得上伟大的东西,往往不是体积,而是精神。“千里之堤,溃于蚁穴”,这是微小的生命的威严和挑战。

1.照样子,写词语。(2分)

和和睦睦忙忙碌碌。

2.仿照短文中画线的句子造句。(1分 )

不是……而是……

3.野火烧起来的时候,蚂蚁是如何逃生的?请你用“ ”把文中的句子画出来。(1分)

4.摘录文中一句谚语: (

从这句话能看出2分)

5.读了这篇文章,有什么想说的?联系你在生活所看到的、听到的,写一写你的感受。(4分)

十、习作。(题目自拟)(25分) 同学们,你们知道“黄鼠狼给鸡拜年没安好心”这条歇后语吧!请你把它编成一个童话故事,想像一下:

黄鼠狼干嘛要给鸡拜年?带了哪些礼物?鸡表现怎样?

结果怎么样?你想通过这个故事给人们什么样的启示?张开你想像的翅膀,开始写吧!

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