一、选择正确读音或词语，用“√”标出（4分）
1.雅鲁藏（zàng cáng）布大峡谷的美景，将永远被我收藏（zàng cáng）在心里。
2.那“鸟的（de dí dì）天堂”的（de dí dì）确是鸟的天堂啊！
3. 观众（陆续连续）走进影剧院**电影。第一场演完后，又（持续继续 ）演下一场，精彩的影片博得观众一片喝彩。
4. 我在学习时，有错误就（改正改变），并不断（改善改进）自己的学习方法。
5.小猫已经学会淘气，耍个没完没了（le liǎo），但是跌倒了（le liǎo）马上起来，再跑再跌。
6.这数（shǔ shù）不清的条石，就靠着无数（shǔ shù）的肩膀无数的手一步一步地抬上去。
二、按要求改写句子。（6分）
1. 难道孩子们真的要离开巨人的花园吗？（改为陈述句）
2. 蟋蟀感到疲劳，它在未完工的门口休息一会儿。（补上关联词）。
3.蟋蟀在草地上鸣叫。（改为拟人句）
4.深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月。（缩写句子）
5.我看见几只麻雀一蹦一跳的向面包靠近。（调换词语顺序意思不变）
6.我永远感激我的启蒙老师。（改为反问句）
7.跑完800米后，感到四肢酸痛。
8.节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。
9.这足球的主人是四年（6）班小刚买的。
三、按课文内容填空（17分）
1、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是。
宋代诗人苏轼的《》中的诗句“ ，也说明了这个道理。（4分）
2、面对一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，正在我时，爸爸给我一点提示，我恍然大悟，这可真是。
啊！（2分）
3、本学期我们学习了几篇童话故事，其中我对印象最深，因为我喜欢的童话还有等。（5分）
4、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！不加引号的鸟的天堂指。
加引号的鸟的天堂指3分）
5、对联“绿水本无忧，因风皱面使用的修辞方法是3分）
6、我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是 ，到处都是 。大的，小的，花的，黑的，有的 ，有的 ，有的。
六、认真阅读文段，按要求答题。（13分）
飞翔”的蜘蛛。
有一天黄昏，我发现一只蜘蛛在后院的两檐（yán zhān）之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？
带着这个疑问，我把院子里所有的蜘蛛网都搅（jiǎo jué）毁了。
后来，经过我细细地观察，才发现它走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上。走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。
以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了，尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟（shǘ shóu）练，操作起来，仿佛是一种愉快的表演似（shì sì）的。
于是，我记住了：蜘蛛是不会飞翔的，但它照样能把网结在空中。奇迹是执著创造的。
1、 用“√”选择括号内正确读音。（2分）
2、 题目中的“飞翔”为什么带引号？（3分）
2、蜘蛛的第一根线是怎样拉过去的？在文中用波浪线画出相关句子。（3分）
3、作者为什么说“奇迹是执著创造的”？你能举例子说明这句话吗？（3＋2分）
四年级上册语文期中测试卷 人教版
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