一、学生情况分析。
二、本册教材分析。
1、数与代数领域。
本册教材在一至四年级主要教学整数的知识，使学生初步掌握整数的四则计算，并能应用有关知识和方法解决一些简单的实际问题。本册教科书教学负数的初步认识、小数的意义、性质、和运算，这些内容涉及学生认识数范围的扩展。有利于巩固和加深学过的整数知识的理解，有利于在现实生活中发现并解决更多的实际问题，同时也能为系统地学习分数只是做好准备。
2、空间与图形领域。
学生已经具备初步的面积概念，掌握了长方形、正方形面积的计算公式，又认识了三角形、平行四边形和梯形，为学生进一步学习多边形面积的计算奠定了基础。通过多边形面积计算公式的教学，能进一步深化对面积概念的理解，促进对几种基本图形特征的认识。以前教学面积单位平方米、平方分米、平方厘米，只能计量相对较小的平面图形和物体表面的面积，用来计量土地面积就显得很不方便。
为此，本册教材安排教学公顷和平方千米，既能使学生更加全面地了解面积单位，也有利于学生解决日常生活和生产中更多的实际问题。
3、统计与概率领域。
本册教科书安排教学复式统计表和复式条形统计图。与单式统计表和单式统计图相比，复式统计表、图的容量大，能同时呈现更多的数据信息。教学复式统计表、图以后，学生就能对一些稍复杂的实际生活现象与问题进行调查、统计和分析。
这对于学生统计能力的提高以及统计意识的增强是极有益处的。
4、实践与综合应用领域（面积是多少？校园的绿化面积？了解周围的家庭）
1）更加重视数学思想方法的渗透和应用。
“分一分？数一数”与“移一移？数一数”渗透了初步的等积变形思想，为进一步**多变性面积的计算方法打下了重要的基础。
“想想算算”重点安排了“割补”的方法把稍复杂的平面图形转化成常见的基本图形的内容。
2）更加重视实际应用。
估计树叶、手掌等物体表面的面积；测量、计算草坪的面积、设计花圃；《了解周围的家庭》分别为城镇学生和农村学生设计的便于操作的调查活动等，都十分贴近学生的生活实际，便于引导他们在熟悉的生活情境中展开数学活动。
三、重点难点：
小数的初步认识、多边形的面积是重点，小数乘法和除法是重点也是难点。
四、教学目标。
1、知识与技能：
1）使学生在具体情境中体会数的概念的扩展，逐步形成对有关概念的理解；经历探索小数四则计算法则方法的过程，进一步理解运算的意义，能正确进行小数四则计算及混合运算；主动参与探索和发现规律的活动，提高从实际问题中抽象出数学问题和数量关系的能力，增强运用所学知识解决现实生活中简单问题的意识。
2）使学生通过对平面图形的观察和简单变换等活动，经历探索面积计算公式的过程，掌握有关图形的面积计算公式。在具体情境中认识较大的土地面积单位，并初步形成相应面积单位实际大小的概念。
3）使学生通过观察和操作，初步体会用复式统计表和复式条形统计图描述数据信息，并能进行相应的比较、分析。通过开展实际调查活动，进一步掌握收集、整理和描述数据的方法，增强统计观念。
2、数学思考：
1）结合认数进一步发展数感。
2）结合面积的测量和计算发展空间观念。
3）结合面积公式和简单周期现象中规律的教学进一步发展符号感。
3、解决问题：
1）运用学到的知识解决实际生活中面积计算的问题、简单统计的问题、小数四则运算的问题以及简单周期现象的问题。
2）能在现实情境中主动发现并提出简单的数学问题。
3）能主动探索解决问题的方法，体会解决问题的策略。
4、情感与态度：
1）能积极参与各项数学活动，不断获得成功的体验，进一步树立学好数学的自信心。
2）经历探索数学知识与规律的过程，感受数学知识与方法的价值。
3）在教师和同学的帮助下，努力克服学习中遇到的困难。
五、教学措施。
1、认真钻研教材，认真备课，根据学生的实际选择切实可行的教学方法。
2、认真学习新课程标准，掌握教育教学改革的方向，以新的教学理念指导自己的教学。
3、重视练习的设计，每节课的练习都要进行整合和筛选，尽量避免书本上题目完全照搬照用，机械重复的现象，特别避免做一题讲一题低效率的做法。
4、每节课的练习都尽量设计一道思维含量略高的练习，旨在扩大学生的视野，训练学生的思维，提高学生思维的灵活性和敏捷性，拓展学生的解题策略，增强开放意识和创新意识。
苏教版小学五年级数学上册
在教师和同学的帮助下，努力克服学习中遇到的困难。联系现实素材学数学，联系现实生活用数学，进一步感受数学与日常生活的密切联系，不断增强学数学 用数学的自觉性。通过阅读 你知道吗 等内容，了解有关数学知识的背景，体会数学对人类历史发展的作用，不断拓展视野 增强创新意识。三 教材简析。1 数与代数领域。分...
苏教版小学五年级数学上册
整理与复习教案 5课时 整理与练习 1 教学目标 1 通过回顾与整理以及练习与应用活动，让学生进一步巩固以学过的小数乘除法的计算方法，加深对小数点位置移动引起小数大小变化的规律的理解。2 培养学生 此文转于斐斐课件园乐于学习，乐于与同伴合作并分享学习成果的良好学习品质。教学重点与难点 加深对小数乘除...
苏教版小学五年级数学上册教学计划
4 实践与综合应用领域 面积是多少？校园的绿化面积？了解周围的家庭 1 更加重视数学思想方法的渗透和应用。面积是多少 里的 分一分？数一数 与 移一移？数一数 渗透了初步的等积变形思想，为进一步 多变性面积的计算方法打下了重要的基础。校园的绿化面积 中的 想想算算 重点安排了 割补 的方法把稍复杂的...