五年级数学下册第四单元试题一。
一、填空。（20分）
二、判断题（每题2分，共10分）
1、把一个苹果分成4份，每份占这个苹果的。
5、在这个分数中，a可以是任意一个整数。
四、把下面的假分数化成带分数或整数。（5分）
五、把下面的分数约分，是假分数的要化成带分数或整数。（5分）
六、把下面各组分数通分。（10分）
和和 、和。
和和3 七、（1）把下面的小数化成分数。（4分）
2）下面的分数化成小数，（除不尽的保留两位小数）。（4分）
3）把0.28 0.5 按从小到大的顺序排列。（2分）
八、解决问题。（30分，每题5分）
1）五(4)班有学生48人，三好学生有31人，三好学生的人数各占全班人数的几分之几？
2）一本科技书，小明看过80页，还剩下31页没有看，看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几？
3）何师傅每隔6天值一次班，陈师傅每隔8天值一次班，今天他们同时值班，至少要过多少天他们又同时值班？
4）解放军进行军事训练，第一天4小时行了58千米，第二天5小时走了73千米，哪一天走得快些？
5）一项工程，甲队单独完成要11天，乙队单独完成要15天，两队各做5天，分别完成这件工作的几分之分？谁做得多？
6）有张长方形花纸，长80cm，宽50cm，如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余，剪出的小正方形的边长最长是多少厘米？能剪出多少小这样的小正方形？
7. 三个同学走一条22千米的路， 甲走了6小时， 乙走4．5小时， 丙走5小时， 谁走得快？
3．一批货共600吨，已经运走了250吨，运走的占这批货物的几分之几？剩下的占几分之几？
4．小华和小明看同一本书，小华需30天看完，小明需25天看完，两人各看5天，他们各看这本书的几分之几？
5.一个面粉厂， 用200千克小麦磨出170千克面粉．磨出的面粉占小麦总数的几分之几？
五年级数学下册第四单元试题二。
一、判断。1、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。（
2、分数的分子和分母同时加上或减去同一个数，分数的大小不变。（
3、 的分子加上4，分母乘2，分数值不变。（
4、 和化成分母是14的分数分别是和 。（
二、填空。1、把的分母扩大到原来的3倍，要使分数的大小不变，它的分子应该。
2、写出3个与相等的分数，是。
3、根据分数的基本性质，把下列的等式补充完整。
三、按要求完成下面各题。
1、把下面的分数化成分母是36而大小不变的分数。
2、把下面的分数化成分子是1而分数大小不变的分数。
四、综合应用。
1、的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）
2、把扩大到原来的3倍，应该怎么办？
3、一个分数，分母比分子大15，它与三分之一相等，这个分数是多少？
4、一个分数，如果分子加3，分数值就是自然数1，它与二分之一相等，求这个分数是多少？
5、在下面各种情况下，分数的大小有什么变化？
1）分子扩大到原来的4倍，分母不变；
2）分子缩小到原来的一半 ，分母不变；
3）分母扩大到原来的10倍，分子不变。
6、一个分数，分子比分母大10，它与三分之一相等，这个分数是多少？
五年级数学下册第四单元试题三。
一．填空：1、 把3米平均分成4份，每份占1米的（ ）是（ ）米。
2、 5/8的分母加上40，要使分数的大小不变，分子应加上（ ）
3． 40平方分米＝（ 平方米75厘米＝（ 米350千克＝（ 吨。
4、分数a/b(b不等于0)，当（ ）时，它是假分数；当（ ）时它是真分数；当（ ）时，它是这个分数的分数单位；当（ ）时它是最简分数。
5、修一条4千米长的水渠，5天修完，平均每天修（ ）千米，相当于1千米的（ ）
/20的分数单位是（ ）再加上（ ）个这样的单位是1。
7、“一块菜地的1/6种了黄瓜”中，把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，种黄瓜的是这样的（ ）份。
8、“红气球是气球总数的5/6”中，把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，红气球是这样的（ ）份。
9、把8公顷地平均分成15份，每份是这块地的（ ）每份是（ ）公顷。
10、在括号里填上适当的分数。
7厘米=（ 米 35立方分米=（）立方米
53秒=（ 时25公顷=（ 平方千米
29时=（ 分9分=（ 时
119平方分米=（ 平方米 3083毫升=（ 升。
11、一堆煤平均分7次运完，每次运这堆煤的（ ）5次运这堆煤的（ ）
12. 8和9的最大公因数是（ ）最小公倍数是（ ）
12和72的最大公因数是（ ）最小公倍数是（ ）
13. 一个数分别除都余1，这个数最小是（ ）
14. 两个数的最小公倍数是180，最大公因数是30，其中一个数是90，另一个数是（ ）
15. a和b是互质数，它们的最大公因数是（ ）最小公倍数是（ ）
16.一台碾米机30分碾米50千克，平均每分碾米（ ）千克，照这样算，碾1千克米要（）分。
二．计算：1．求最大公因数（需要用短除的用短除）
36和4851和1972和60
2．求最小公倍。（需要用短除的用短除）
56和1442和4823和7
三．应用题：
1．有三根铁丝，一根长15米，一根长18米，一根长27米，把它们截成同样长的小段，不许有剩余，每段最长有几米？
2．把一张长72厘米，宽60厘米的长方形纸，裁成同样大小、面积尽可能大的正方形纸，纸无剩余，至少能裁多少张？
3．小明和爸爸进行登台阶运动。台阶共有60级，爸爸每步登3级，小明每步登2级。问小明和爸爸都没有登过的台阶有多少级？
4．每筐梨，按每份两个梨分多1个，每份3个梨分多2个，每份5个梨分4个，则筐里至少有多少个梨？
五年级第四单
五年级第四单元。一，填空，我能行。1,5个是 里有 个，个是。2，表示把 平均分成 份，取这样的 份。3，在快好里填上适当的数。4，4厘米 分米 87分米 米40厘米 米 25厘米 分米。46平分厘米 平方分米 145立方厘米 立方分米 55毫升 升，5,3瓶饮料，3个人分，平均每人分一瓶，也就是 ...
人教版小学五年级数学下册第四单元约分通分练习题
五年级下册约分通分练习题。姓名家长签名分数。一 用分数表示下面除式的商，能约分要约成最简分数。二 把下面分数小数互化 不能化成有限小数的保留三位小数 三 写出下面每组分数两个分母的最小分倍数。和 和 和 和 四 解决问题 1 五 2 班有54人，五 1 班有48人，如果把两个班的人数分别分成若干小组...
人教版五年级数学下册第四单元试卷
最新人教版五年级数学下册。第四单元检测试卷。班级姓名等级 1 认真思考，细心填写。1 表示把 平均分成 份，表示这样的 份。它的分数单位是 再加上 个这样的单位就是最小的质数。2 分数，当x 时，它是这个分数的分数单位 当x 时，它是最小的假分数 当x 时，它的分数值为1。3 把3m长的绳子平均分成...