一． 积累。
一． 看拼音写词语。
二． 比一比再组词茅质但棒虚挖。
矛盾坦捧虑究。
价般炒特匀决（ ）
阶船吵持勺诀（ ）
三． 我会做。
1， 填上意思相反的词连起来。
傲慢荒凉。丑陋进攻。
懦弱危险。愚蠢精神抖擞。
2， 连一连。
伸出细沙翻来覆去地找。
挖掘铲子机灵地问。
撒上双手拼命地支起耳朵。
丢下洞口傲慢地奔跑。
四． 小猴学样。
例：(东)摇（西）晃。
七（ ）八虎蛇居思。
人（ ）人有无去来。
五，我会修改病句。
1． 铁罐总是带着傲慢谦虚的语气跟陶器说话。
改：2． 我们要养成讲卫生的好行为。
改：3． 这是一朵多么漂亮好看的小花。
改：4． 秋天到了，全校同学和老师都要到郊外寻找秋天的足迹，只有三年级一班没有去。
改：六．聚集号。
1.万事俱备。
2金无赤足。
3.八仙过海。
4眼见为实。
5．杀鸡取卵。
七．我会选合适的关联词填空。
不仅。而且既。又因为。所以。
1． 草原美丽是个欢腾的世界。
2． 李明病了没有来上课。
3． 同学们爱学习爱劳动。
八．给下列句子加上标点符号。
1．妈妈说不用难过我们还有一些东西埋在地下哩。
2． 请你把书递给我行吗老师笑着对兰兰说。
3． 给你奶奶把削好的苹果地递到小明手里说感快吃吧。
九．按课文内容天空。
1．矛的优点是盾的长处是的，谁善于把谁就会是我从中体会到任何物体有所也会有所在学习中我们要善于。
二．阅读与理解。
从前，有个人zuò（做作坐座）船过江，他一不小心把挂在身上的宝剑掉进江里去了，那个人一点儿也不着（zháo zh急，拿出小刀在船舷上刻了一个记号。
有人催他：“还不赶快捞在船舷上刻记号有人么用啊？
那个人不慌不忙地指了指刻的记号，说“不用着急，宝剑是从这儿掉下去的等船靠了岸我就从这儿跳下去准能把宝剑捞上来。
1． 这是那个成语故事？把成语写在文前的横线上。
2． 选择正确的字或读音，用“ ”表示。
3． 联系上下文，理解下面词语的意思。
着急：船舷：
不慌不忙：.我会填。
不（ ）不不不不不。
.读了这个故事我想对那个人说：
三．表达。请你编写一个童话故事，要求生动有趣，合情合理。不写错别字。
三年级上册第三单元测试
三年级语文第三单元练习题。班级姓名学号。一 识字写字部分。书写要正确 美观 姿势正确 一 在正确的读音下面划。随即 j j 富翁 w n w ng 相似 s sh 湖泊 p b 兴奋 x ng x ng 几乎 j j 二 看拼音，写词语。ji ng lu m hu sh p n p b j d i ...
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