《3 小青蛙》积累。
1．量词积累。
一只青蛙、一条河、一双眼睛、一棵（株）禾苗、一只害虫、一件事情。
二、形容词组。
绿色（小小）的青蛙、晴朗的天气、明亮的眼睛、清清的河水、贪吃的害虫、绿油油的禾苗。
三、反义词。
清---浊、晴---阴、好---坏、保护---损坏。
近义词：保护---爱护。
四、笔画名称：横折提，请（请坐）
五、偏旁部首：疒：病字旁（与疾病有关）：病、疼、痛、疾。
日字旁：与太阳时间有关。
竖心旁：与人的心理或情感有关。
言字旁：与说话道理有关。
六、同音字：青（青草）、情（心情）、晴（晴天）七、多音字：好：好学（hào） 好（hǎo）处。
少 ：少（shào）年多少（shǎo）
八、形近字：王（大王） 清（清水） 晴（晴天）生（生日） 请（请坐） 情（心情）
9、易错读音：事情（qing） 眼睛（jīng）十、生字组词：
青（青春）（青天）（青草）
清（清水）（清早）（清明）
气（天气）（和气）（正气）
晴（晴天）（晴好）（晴空）
情（友情）（同情）（心情）
请（请问）（回请）（请客）
生（学生）（花生）（生气）
十。一、仿例子。
例：河水清清。
太阳圆圆、星星闪闪、苹果红红、树叶黄黄、梅花香香、天空蓝蓝。
部编版一年级下册语文识字3《小青蛙》教学反思
识字3.小青蛙 教学反思。课文有两个自然段，第一段是说小青蛙一会儿在水中游泳，一会儿在田里跳来跳去。第二段是说小青蛙白天忙着捉害虫，夜里呱呱地叫着，唱着。根据智力落后学生学习能力较差，过多的内容学生接受不了并容易导致信息的堆积和干扰。所以我在讲析时把课文分成两部分。分段讲解分析，引导学生循序渐进地学...
部编版一年级下册识字3小青蛙检测练习
3 小青蛙 检测。一 我会注音，我会读。清晴眼睛保护 害事情请让病。2 选择合适的量词填空。双条只件棵。一 青蛙一 河一 眼睛 一 禾苗一 害虫一 事情。三 填上合适的反义词。浊阴坏损坏。4 带拼音默写以下词语。青春 青天 青草 清水 清早 清明 天气 和气 正气 晴天 晴好 晴空 友情 同情 心情...
部编人教版一年级语文下册识字3《小青蛙》教学反思
蛙 教学反思。新的教学理念告诉我们，一切的学习方式都应该用符合儿童情趣的方式进行。教学内容非常贴近孩子的生活，小青蛙可以说人人都见过，而且深受孩子们的喜欢，所以在一开始，孩子们就显示出了浓厚的兴趣，讲出了好多青蛙的特点。这篇课文语言优美 极富童趣，有利于启迪学生的智慧 激发学生的想象 启发学生开动脑...