小学四年级上册语文期末试卷分析

2013-2014学年度第一学期。

四年部随机抽取100张样卷各题正确率：题号。

一、积累乐园3

二、阅读广角——课内阅读。

得分率96.7497.2899.2896.7798.9194.0293.4798.91题号得分率。

二阅读广角——课外阅读（语段二）

三、习作天地。

四年级参考185人，总得分17337.5分，平均分93.71分，其中优秀175人，比率为94.59%，总体看，测试结果良好。

本次语文质量检测，以语文新课标为依据，试题覆盖面广，难易适度，以学生发展为本，着眼于学生各方面能力的发展。试卷从汉语拼音、识字、写字、语言积累以及阅读理解等方面对学生的语文素养进行全方位的检测。下面就学生的答题情况以及今后教学的改进等方面简要地谈一谈自己的看法。

一、卷面的具体分析。

本次期末试卷，分为三大块，即字词，句子，，阅读，作文。（一）字词1.看拼音写词语。

性别的性，规律的律孩子们在书写方面出现的问题比较多，原因在于性别不是我们学的生字。

词语中的补充成语出现的问题挺多的，原因在于积累的还不够。句子。

方面给句子换一种说法个别同学在审题**现了问题出现了错误。2题是选择正确的读音，个别同学有丢分现象。4题多音字组词有的同学拼音遗忘了。

5题补充词语部分学生掌握较好。因为都是书中的四字词语。6题补充成语部分有的学生读题不仔细，有把成语照抄的现象丢分。

7题补充句子，按要求完成句子中的给句子换一种说法，有的同学没把题意理解清楚。8题学生完成的很好。（二）阅读广角：

选取课内和课外阅读各一篇在课外阅读中学生们对于课内的知识掌握的非常好，但在查字典方面个别同学出现了错误，原因在于书写和平翘舌音掌握不好。课外阅读中的第七小题发挥想象说一说小鸟集会的发言丢分现象比较多，有部分同学没有按短文的内容发挥想像，学生的阅读能力还有待于提高。（三）习作天地。

本次考试作文是语文教材第二单元的写作训练，学生对童话部分非常感兴趣，所以，本次作文孩子们都能写出想象力非常丰富的童话故事，所以作文部分得分率很高，个别孩子的字迹还有待加强。二、存在的问题。

1、从整体上看，初次使用钢笔答卷，个别学生答题字迹潦草，书写不规范，卷面欠整洁。

2、学生的课外阅读发挥能力还有待于提高。三、改进措施。

1．教师要进一步学习小学语文课程标准，转变教学观念，改进教学。

方法，。2．教学中加强语文基础知识的训练，要让学生准确掌握字的音形义。3．改变重背诵轻默写，从试卷情况看，学生不是不会背诵，而是不会写，往往在写上丢分。

4．增加孩子的阅读量，在培养学生的阅读能力及分析问题能力上下功夫。

5．加强习作训练，要多为孩子创设写作机会，提高学生的写话能力。6．要注意培养学生良好的学习习惯及读题、审题的能力。

2024年1月9日。