期末考试卷。
一、字词俱乐部。（18分）
1.读拼音，写词语。（8分）
ònɡ xiàn chénɡ jì xíng sh
2.找出下列词语中的错别字，用“——画出来，并改正。（6分）
自由卉放（ ）振耳欲聋（ ）世外桃园（ ）
阱然有序（ ）懊悔不巳（ ）气疾败坏（ ）
3.请给加点字选择正确的解释，将序号写在括号里。(4分)
a.强壮 b.雄壮；大 c.加强。
1）气壮山河2）兵强马壮（ ）
3）壮烈豪迈4）壮大声势（ ）
二、句子训练营。（12分）
1.那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
仿写比喻句）（4分）
2.王伯伯对大家说：“现在是关键时刻，我不会离开。”（改为转述句）（2分）
3.蓝蓝的湖水透明极了。（改为比喻句）（2分）
4.为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。（改为双重否定句）（2分）
5.难道我们会听任楼兰悲剧重演吗？（改为陈述句）（2分）
三、精彩课文感悟。（10分）
1.《“诺曼底”号遇难记》按事情的写了“诺曼底”号遇难的事，文章有详有略，运用了大量的___描写，衬托了船长的果断，凸显了他的高大形象。
2.《生死攸关的烛光》讲述的是第二次世界大战期间，__国一家母子三人机智、勇敢地保护装有情报的半截蜡烛的事迹，歌颂了他们崇高的精神。
3.寓言《郑人买履》讲了。
的故事，讽刺了那些。
4.《鸟儿的侦察报告》中，作者以___的形式，想要告诉人类。
四、口语交际。（6分）
一次性筷子是指使用一次就丢弃的筷子，又称“卫生筷”“方便筷”，是社会生活快节奏的产物。一次性筷子由于方便，受到了餐饮业的青睐，但是造成大量林地被毁的问题日益凸显。
每加工5000双木制一次性筷子要消耗一棵生长30年的杨树，全国每天生产一次性木制筷子要消耗森林100多亩，一年下来总计36万亩。
请以“拒绝一次性筷子”为主题写一句宣传语。
五、课内欣赏。（8分）
开始人们称这件古代艺术品为“青铜奔马”，也有叫“马踏飞燕”的。“马踏飞燕”的称呼既形象又优雅，曾被普遍采用。后来研究发现，马足踏的不是燕子，而是龙雀。
龙雀是传说中的神鸟，也叫飞廉。古书上有“明帝至长安，迎取飞廉并铜马”的记载。我们不敢肯定汉明帝迎取的就是这件工艺品，但至少可以说，这种题材的工艺品在当时就是非常珍贵的。
龙雀是风神，飞行急速，马却踏着它，赛过它，这真是匹天马了。
用这个中外驰名的古代艺术品作为中国旅游的图形标志是颇有象征意义的：历史悠久的文化古国——中国，正在腾空飞速前进。
1.根据选文的内容，说说“马踏飞燕”的意思。为什么后来不用这个名字了？（4分）
2.为什么用“天马”作为中国旅游的图形标志呢？（4分）
六、课外导航。（16分）
灵魂的倾诉。
听帕尔曼小提琴独奏。
那支纤巧的琴弓，似乎是不经意地落到了琴弦上。接下来发生的事情，用语言简直难以描述。美妙的旋律，就产生在弓弦之间，它们如同奔濯的流水，如同飘忽的烟雾，如同隐藏在密林深处鸣唱的云雀，时而高，时而低，时而徐缓，时而急促，时而嘹亮，时而轻幽……此刻，世界上没有任何声音能淹没它们的回旋和鸣响，辽阔的空间被它们占据了，仿佛所有一切，都在它们的回旋和鸣响中颤动，甚至融化。
他坐在椅子上，脚下放着他的手杖。可此时此刻，他却是这个世界上最自由最敏捷的人。他闭上了眼睛，可他却像一个兴致勃勃的旅行家，引导着我走进风光旖旎的花园，让我面对着美妙绝伦的风景惊叹。
他什么也没有说，可他却把人世间最曲折最优美的故事展现在我的眼前，使我的心灵为之震颤……
琴声在寂静的黑暗中飘飞旋绕，不绝如缕。我沉浸在这神奇的旋律中，犹如徜徉于山林，漫步于海滩，犹如迎着清新刚健的风走向一个既熟悉又陌生的地方。我不知道即将在我面前展现的又会是什么景象，兴奋的期待使我激动不安……
陶醉在他的琴声中时，琴声却仿佛已经消失，幽冥之中，我分明面对着一个真挚而忧伤的灵魂，他正将他深沉的欢乐和痛苦和盘托出，使我无法不为之动容。这是灵魂的倾诉！
记得不久前看美国电影《辛德勒的名单》，故事结尾处，辛德勒和一大群被他拯救的犹太人告别，当时的场景很像在舞台上演话剧，辛德勒有大段的台词，重复着伤感而动情的话，但观众没有一个觉得假，泪水情不自禁地从很多人的眼睛里流出来。这场戏的背景，是一把小提琴如泣如诉的独奏。辛德勒说了些什么，在我的印象中已经淡漠，然而那把小提琴的倾诉，却在我的心中深深地留下了印记，想起它，心弦便会随之颤抖。
这正是帕尔曼的琴声，是发自他灵魂深处的声音。我想，他懂得生和死之间的深刻含义，懂得生命的珍贵。他把这一切，传达给了手中的小提琴，又由小提琴传达给了世界。
他手中这把意大利小提琴，已经在这个世界上鸣响了数百年。这把小提琴真是值得庆幸，能遇到这样一位天才的主人。在帕尔曼的手中，它变成了一艘神奇的船，载着一个对世界和人生充满挚爱的灵魂，自由自在地飞翔漫游，使所有能看到它飞行的人，都为之陶醉，为之惊叹灵魂的多姿，惊叹艺术的神奇。
1.写出下列词语的反义词。（6分）
徐缓——（熟悉——（欢乐——（
2.帕尔曼演奏时必须坐着，并且脚下放着手杖，为什么作者说“可此时此刻，他却是这个世界上最自由最敏捷的人”？（3分）
3.读画线句子，用“时而……时而……时而……时而……时而……时而……”造句。（3分）
4.第5自然段给了你什么样的启示？（4分）
七、习作园地（作文纸自备）。（30分）
你一定对艺术很感兴趣吧，吹拉弹唱，琴棋书画，泥塑，雕刻……写一篇你和艺术的故事吧！
提示：可以是你对艺术的认识，也可以是在学习艺术时受过的苦，尝过的甜。字数不少于450。
参***。一、1.贡献成绩行驶仁慈。
2.卉—奔振—震园—源阱—井巳—已疾—急。
3.（1）b（2）a（3）b（4）c
二、1.比喻句子略。
三、1.起因经过结果环境。
2.法爱国主义。
3.古代有个郑国人去集市买鞋，因只相信量好的尺寸却不相信自己的脚，结果没有买到鞋不顾实际情况，只相信教条的人。
4.童话急功近利、自私自利的行为是破坏生态平衡的元凶。
五、1.天马的脚下踏着一只飞燕。因为后来研究发现，马足踏的不是燕子，而是龙雀。
2.因为这个图形颇有象征意义，它预示中国正在腾空飞速前进。
六、1.快速陌生悲哀。
2.因为他用自己的琴声给听者带去了美丽的画面，使听者仿佛走在每一个美丽的地方。
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