一、把下列不正确读音划去。
大雁（yayàn） 灼痛（zhuózuó) 银幕(yínyíng)
夹住（jiājiá） 屏幕(píngpín) 森林(sēnsēng)
电影(yǐngyǐn) 空白（kōngkòng） 两肋（lèiliě）
二、把下列词语补充完整。
风（ ）浪（ ）剧（ ）灼（ ）窗（ ）几（ ）
旧（ ）复（ ）心 （ 意（ ）紧急（ ）
）思广（ ）举（ ）反（ ）态可（ ）
三、下列括号中依次填入的成语，最贴近的一组是（）。
1.他通过多**电脑制作了一份“（）的电子邮件，发送给在美国的表姐。
2.这样得计化给人以（）的感觉，好象海市蜃楼，可望而不可即。
3.老张定计划，做决定，很少检查研究，常常（），还自夸“秀才不出门，尽知天下事。”
4.学习或者做事，如果（），随心所欲，那么结果是可想而知的。
a．绘声绘色、虚无缥缈、无的放矢、闭门造车。
b．惟妙惟肖、无的放矢、信口开河虚无缥缈。
c．身临其境、闭门造车、虚无缥缈、信口开河。
d．绘声绘色、虚无缥缈、闭门造车、无的放矢。
四、把句子改为陈述句。
1．毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
2．实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
3．要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？
4．杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
5．人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？
6．人难道可以没有一点精神吗？
7．我们怎么容忍破坏纪律的人和事？
8．难道黄发蓝眼的人能搞出来，我们黑发黑眼的人就办不到吗？
五、阅读答题。
一块625欧元的树皮。
德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时，发生了一起车祸。为了避让一辆迎面而来的运货卡车，克雷斯蒂紧急转舵，结果撞到了公路边的一棵槭树上。
这是一棵有20年树龄的大树，很粗壮，所以，克雷斯蒂的小汽车当场就撞报废了，而克雷斯蒂本人也撞成了严重脑**，幸亏被巡警及时送到医院抢救，才脱离了生命危险。
克雷斯蒂还没有痊愈出院，一张由当地林业部门开出的付费信函已经邮寄到了他的家里。付费账单上写着：克雷斯蒂先生，由于您肇事撞破了路边槭树的树皮，所以请您到银行支付625欧元费用。
下面，还附了一份应付款项明细。
第一项，树皮伤害费。被撞槭树树围长度为89厘米，虽然事后依然郁郁葱葱，挺拔如初，但树皮受损部分长33厘米。按照规定，肇事者应赔偿槭树价值980欧元的55%，539欧元。
第二项，受损树皮清理费。事故发生后，护树人员花了三小时清理受损树皮，应付劳务费79.5欧元。
第三项，见习费。一名实习生在清理现场帮忙0.25小时，按规定付费1.5欧元。
第四项，医药费。树干伤口处被涂上了5欧元的药膏，应由肇事者支付。
不就是擦伤一块树皮吗？何必这样兴师动众？”相信很多人看了这张罚单后都会这样认为。
而在大家的印象里，林业部份也不应该多管这样鸡毛蒜皮的小事。如果真遇上了，我们一定会说：“没事做了，无聊。
”但德国的林业部门却郑重其事，他们有一套令人匪夷所思的理论：树也是生命，交通肇事者，要为伤及到的任何生命负责，所以，那棵被撞伤的槭树也不能例外。
1．克雷斯蒂交通事故造成哪些损失？
2．德国林业部门为什么这样郑重其事地对待一棵被擦伤的大树？
付费帐单一共有哪几项？你看出了德国林业部门工作什么特点？
4．下面对几个词语的分析，不正确的一项是（ ）
“郁郁葱葱”形容这棵受伤的树依然长得苍翠茂盛。
“鸡毛蒜皮”形容事情小而多，实在忙不过来。
“匪夷所思”形容德国树也是生命的理论不是一般人所能想象的。
5．读完短文，你有什么感想？
小学五年级语文《网上呼救》练习题参***。
一、 大雁（yayàn） 灼痛（zhuózuó) 银幕(yínyíng)
夹住（jiājiá） 屏幕(píngpín) 森林(sēnsēng)
电影(yǐngyǐn) 空白（kōngkòng） 两肋（lèiliě）
二、风平浪静剧烈灼痛旧病**窗明几净心猿意马紧急救援集思广益举一反三憨态可掬。
三、d四、1．毒刑拷打不算什么。死亡也无法叫我开口。
2．实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务。
3． 要奋斗就会有牺牲，这是真理。
4．杭州的西湖像一颗光彩夺目的明珠。
5．人们希望车子能停下来，希望时间能停下来。
6．人不可以没有一点精神。
7．我们不容忍破坏纪律的人和事。
8．黄发蓝眼的人能搞出来，我们黑发黑眼的人也办得到。
五、1.①小汽车当场报废。②自己严重脑**。③擦破树皮赔偿625欧元。
2.因为树也有生命，交通肇事者要为伤及到的任何生命负责。
3.①树皮伤害费受损树皮清理费见习费医药费。
看出他们严肃、认真、细致、及时的特点。
5.德国法律对树木的爱护令人感动，值得我们好好学习。
西师大小学五年级语文上册《网上呼救》教案
网上呼救。教学目标。1 学会本课生字 新词。2 学会自主阅读。了解课文的主要内容。3 从苏娜的获救中感受人与人的关爱是能超越国界和种族的。教学重点 难点。重点及难点 让学生了解桑恩在苏娜旧病 的危急情况下，利用互联网拯救她的生命，并体会到人与人之间的爱是可以超越国界和种族的。教具准备。了解互联网的有...
年湘教版小学语文四年级上册《网上呼救》习题第一课时
网上呼救 习题 第一课时。一 基础题。1 看拼音写词语。zhu t ngy n xu ng su m b z o g o 2 区别字组词。恩 援 郎 糕 思 缓 朗 羔 二 综合题。1 理解下列词语的意思。心急如焚灵机一动2 课文讲了一个什么故事？三 提高题。按要求，改写句子。1.万一她真是疾病发作...
年湘教版小学语文四年级上册《网上呼救》习题
网上呼救 习题精选。自我测评 基础练习。一 比一比，再组词。漫 幕 键 剧 慢 暮 键 据 肋 廊 援 凌 胁 廓 授 陵 二 给下面加点的字选择正确的读音。两肋 li l 瘸腿 quqi 眩晕 xu n xu n 屏幕 p n p n 三 造句求助 四 加标点符号。苏珊 网上求救 的成功让你想到些...