8、在理解课文的过程中，体会顿号与逗号，分号与间隔号的不同用法。
9、扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于100万字。
习作版块：
1、能写简单的记实作文和想象作文，做到内容具体，感情真实。
2、能按一定的顺序写，根据表达需要分段叙述。
3、做到语句通顺，不写错别字，正确方'案，范'文'库欢，迎您1采集使用标点符号。
4、书写规范，
5、养成想清楚再写和写后认真修改的习惯。
三、复习措施：
新理念：即减少头绪，加强综合，引导学生积累语言，感悟语言，运用语言，着力于培养学生的语文素。
三、复习措施：
新内容：即依据大修订教科书，并适当想课外拓展，以知识与能力'方案范文。库。
整理~，过程与方法：本文由方案范文库为您搜集。整理~，情感、态度、价值观三个维度为经，以识字、阅读、写作、口语交际和语文实践为纬，组织复习内容。
新教法：即从学生已有知识基础出发，从课文入手，引导学生主动复习，多读书，多积累，精做题，做好题，举一反三，掌握规律。
四、复习方法：本文由方案范文库为您搜集。整理~：
分为：听写训练、基础知识、积累运用、阅读、写作(\本；文由；方案-范\文库为您搜集-整理)等五个部分。
1、听写训练、基础知识穿插在每节课中进行复习。
2、积累运用总结出题型重在平时的练习。
3、阅读部分的分类方法：本文由方案范文库为您搜集。整理~很多，可以从文章内容来分，也可以从文章的表达方式上分。
4、作文的分类也很多，可以从写人、记事、写景和应用来分，也可以从命题的形式来分。
在进行总复习的过程中，注意以下两点：
1、突出重点。从学生的角度看，我们要特别注意差生，多帮助他们一点，从而提高^方案范-文库_为您搜集整理^%及格率。从整个学习内容看，阅读和作文是重点。
在阅读的复习中，词、句、段的理解是重点。在作文复习中，怎样把话写通顺，把事情的起因、经过、结果写清楚是重点。从学生的学习方式来看，**性学习是重点。
提出自己需要了解的问题，是**性学习的关键。
2、讲练结合。在整个复习阶段，以引导、归纳练习为主，在一堂课上学生应该有口头的练习，又有笔头的练养。
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五年级四班下册语文期末复习计划。2010 2011学年度第二学期。橡胶软管。开户。测查时间 读背考查 6月6日 6月10日。作文考查 6月15日 周三 语基考查6月 日 周。五 周日 测查内容 语基 60分 60分钟 作文 30分 80分钟 读背10分。背诵 1.草原一二两个自然段 14.再见了，亲...
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张颖。一 学生学习情况分析。本班有学生43名，大部分学生学习的主动性强，对字词掌握情况较好，基础知识比较扎实。但个别学生的学习积极性缺乏，字迹比较潦草，成绩停留在不前，还有几个头痛的是成绩可以，只是拼音都不会拼读，失分较严重。二 复习内容。1 汉语拼音。可是创业不是一朝一夕的事，在创业过程中会遇到很...
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测查时间 读背考查 6月15日 6月19日。作文考查 6月23日。语基考查7月1日。测查内容 语基 作文 读背10分。背诵 1.草原一二两个自然段。14.再见了，亲人 一二三段任选一段。25 自己的花是让别人看的 第三段。26 威尼斯小艇 第四五六段。复习重点 一 字词类。生字表1生字表2 词语盘点...