方案计划参考范本。
目录：2024年人教版四年级语文上册教学工作计划一。
2024年人教版小学数学第四册教学工作计划二。
2024年低年级班主任工作计划三。
2024年人教版四年级语文上册教学工作计划一。
一、 教材简析。
人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文四年级上册课本，共分四个部分：培养良好的学习习惯、课文、习作和单元练习。
教学重点。1、能够有选择地阅读课外书籍，培养读书做记号和留心观察事物的习惯。
2、能准确认读347个生字，按笔顺正确书写、默写227个生字。能按字的结构特点把字写端正、写匀称。
3、留心周围事物，开始习作，能把自己看到、听到、想到、做过的写明白。学会写“留言条”、“请假条”，书信。
4、能联系语言环境和生活实际，理解常用词语，能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵、复述指定课文，会分角色朗读课文。
5、能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。
6、能按要求预习课文。能借助字典学习生词，初读课文，提出问题。
7、能当众说话，愿意与别人进行口语交际，做到语句比较通顺，态度大方。讨论问题能主动发言，说清楚自己的意思。
教学难点。1、能够有选择地阅读课外书籍，培养读书做记号和留心观察事物的习惯。
2、留心周围事物，开始习作，能把自己看到、听到、想到、做过的写明白。学会写“留言条”、“请假条”，书信。
4、能联系语言环境和生活实际，理解常用词语，能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵、复述指定课文，会分角色朗读课文。
5、能按要求预习课文。能借助字典学习生词，初读课文，提出问题。
6、能当众说话，愿意与别人进行口语交际，做到语句比较通顺，态度大方。讨论问题能主动发言，说清楚自己的意思。
二、 教学目标。
1、学习习惯。
1）继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯。
2）继续掌握正确的写铅笔字的方法，继续培养积极发言、专心倾听的习惯。
3）继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。
4）继续培养勤查字典，主动识字的习惯。
5）继续培养认真写钢笔字和毛笔字的习惯。
6）继续培养自主预习复习、认真完成作业的习惯。
7）能够有选择地阅读课外书籍，培养读书做记号和留心观察事物的习惯。
2、汉语拼音。
1）继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。
2）能熟记《汉语拼音字母表》。
3、识字写字。
1）准确认读266个生字。
2）能按笔顺正确书写、默写生字216个，能按字的结构把字写端正、写匀称。
3）继续练习用钢笔字，写得正确、端正、整洁。
4）继续练习写毛笔字，写得端正，纸面干净。
4、口语交际。
1）能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述基本内容，能讲述课文所写的故事。
2）能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。
3）能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯。
4）能当众说话，愿意与别人进行口语交际，做到语句比较通顺，态度大方，有礼貌。
5）讨论问题能主动发言，说清楚自己的意思。
5、阅读。1）继续练习正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定的课文，能复述课文，会分角色朗读课文。
2019人教版语文四年级上册《同名字》教学设计教育
同一个名字 这是一篇略读课文，教师进一步采取学生自主学习的方式，培养学生的阅读能力及阅读习惯，本文就来分享一篇人教版语文四年级上册 同一个名字 教学设计，希望对大家能有所帮助！教材分析。这篇略读课文记叙了 我 在参加当地一次 回乡之旅 的活动中，亲眼目睹了人们对即将退休的沃尔特詹森的爱戴，它们都把回...
201 2019人教版四年级上册语文期中试卷
一 读拼音，写词句。9分 k i ps u su hu fh n j ch i ch w ju j n j ch ng f f g i 二 把下列词语补充完整。12分 局促扬长慢条 理随 而安 应接不胆小如费心机 枝败叶。人迹 至耀 扬威 三 给带点字选择正确的读音，打 6分 可恶号叫 h o 勾当...
2019人教版四年级语文检测
2017 2018学年度第一学期期末检测。四年级语文试题 五 考试时间 90分钟总分100分 一 积累运用。一 积累。1 同学们，这学期我们积累了许多名人格言。你印象最深的是哪一句？请你用最漂亮的字迹写出来，让大家分享。2 你会拼这些词语吗？请写在括号中，注意书写美观。f g i l n du m ...