2019人教版语文四年级上册《同名字》教学设计教育

发布 2020-09-22 15:41:28 阅读 8209

同一个名字》这是一篇略读课文,教师进一步采取学生自主学习的方式,培养学生的阅读能力及阅读习惯,本文就来分享一篇人教版语文四年级上册《同一个名字》教学设计,希望对大家能有所帮助!

教材分析。这篇略读课文记叙了“我”在参加当地一次“回乡之旅”的活动中,亲眼目睹了人们对即将退休的沃尔特詹森的爱戴,它们都把回家看看的机会让给了他。

教学目标。有感情地朗读课文。抓住课文主要内容,了解沃尔特。

詹森受人爱戴的原因,体会人与人之间的友爱之情。

教学重点难点。

抓住课文主要内容,体会做人的道理。

教学构想。先展示地理位置图,让学生了解两地相距遥远。本课故事与学生的生活经验有一定的距离,先让学生初读课文,提出疑难问题,然后针对学生的问题进行指导,再引导学生认真读书,从课文中了解故事的背景。

在对课文内容比较熟悉的基础上,引导学生抓住词句,讨论重点问题。

教学准备。美洲地图。

第1页。教学时间。

一课时。学生学习过程。

一、初读课文,质疑问难。

1学生自读课文,把课文读通顺。边读边画出自己不理解的问题。

2分小组,讨论交流各自不理解的问题。

3教师指导。展示美洲地图,让学生在地图上找到美国的新泽西州和拉美的波多黎各,感受两地距离的遥远,体会移民回家探亲的不易。

二、默读课文,促进领悟。

1默读课文,想想课文主要讲了一件什么事。

2借助有关的语句,了解故事叙述的顺序。

201 2019人教版四年级上册语文期中试卷

一 读拼音,写词句。9分 k i ps u su hu fh n j ch i ch w ju j n j ch ng f f g i 二 把下列词语补充完整。12分 局促扬长慢条 理随 而安 应接不胆小如费心机 枝败叶。人迹 至耀 扬威 三 给带点字选择正确的读音,打 6分 可恶号叫 h o 勾当...

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