四年级语文上册期末检测卷( 一 )
一、用“√”给带点的字选择正确的读音。(4分)
角色(jiáo ju风号浪吼(háo hào)
挣扎(zá zh水磨坊(fānɡ fánɡ)
凶恶(è w铁钉(dìnɡ dīnɡ)
花圃(pǔ p露过面(lòu lù)
二、看拼音写词语。(4分)
táo xzhú jiànyǎn hkū wěi( )
bēi cǎnkù ziyí huhàn zāi( )
三、给下列字加部首,组成新字再组词。(6分)
包皮。平主。
四、先将下列词语补充完整,然后按要求写词语。(7分)
无私人( )人( )
鸦雀力竭。神( )妙白发。
呼( )唤七( )八。
不动。1.上面词语中描写神态的词语有请再写出两个这样的词语。
2.上面词语中abac式的词语有请再写出一个这样的词语含数字的词语有请再写出一个这样的词语。
五、联系语境,请用一个字概括下面句子中带点部分所表达或强调的意思,将答案写在题后的括号里。(4分)
1.过了好久,钱塘江才恢复了平静。
—江面恢复得( )
2.一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
—叶子在风中很( )
3.要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。
—爬山虎的脚在墙上巴得( )
4.孩子们惊呼起来,急急逃跑。
—孩子们心里很( )
六、按要求写句子。(5分)
1.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(用带点的词语造句)
2.黄色的树叶随风飘落。(改写成拟人句)
3.它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。(用带点的词语造句)
4.我们不能忘记父母的恩情。(改为反问句)
5.①是谁教给我们知识?又是谁教给我们做人的道理?
是老师教给我们知识,是老师教给我们做人的道理。
根据这两句话写一个设问句)
七、书写下面一段话,注意要写得横平竖直,字要匀称,字间距要一致。(2分)
霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。
八、日积月累。(6分)
1.一道残阳半江瑟瑟。
2.为学患无疑。
3十场秋雨要穿棉。
4驷马难追。
5.《题西林壁》中告诉我们道理的诗句是。
这两句诗的意思跟平时我们说的俗语。
的意思很相似。
6.少年***说的博得了魏校长的喝彩。
九、最近,淘淘发现爸爸抽烟的次数越来越多,每天回到家里,家里都是烟雾缭绕的。请你帮淘淘劝一劝爸爸,可以从对环境的污染、对自己和他人身体的伤害等方面劝说。(3分)
十、苹苹家搬到了沿河小区,苹苹发现小区旁的小河里漂着许多白色垃圾。苹苹很想在小河旁立几块宣传牌,呼吁大家自觉地爱护小河。请你帮她想两句宣传语吧。(4分)
十。一、阅读语段,完成练习。(12分)
火神不敢(伟违)抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚(戴带)着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯(屈曲)服。
狼狠)心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。
1.用“√”选择括号里正确的字。(4分)
2.写出下列词语的反义词。(2分)
痛苦凶恶—(
3.宙斯对普罗米修斯采取的残忍的处罚手段有:( 多选,填序号)(2分)
a.让火神烧死他。
b.把他锁在悬崖上,使他不能动弹也不能睡觉,日夜遭受风吹雨淋的痛苦。
c.让凶恶的鹫鹰用尖利的嘴巴啄食他的肝脏。
4.认真阅读语段,结合课文内容,说说普罗米修斯是一位怎样的英雄。(4分)
十。二、阅读短文,完成练习。(13分)
一路花香。印度有个挑水工,每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐,一只水罐有条裂缝(fénɡ fènɡ),另一只水罐完好无损。
完好的水罐总能把水满满地运到主人的家,而那只破损的水罐到达目的(de dì)地时,里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。
那只完好的水罐不禁(jīn jìn)为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。一天,它在小溪边对挑水工说:“我想向你道歉。
”挑水工问:“为什么呢?”“过去两年中,在你到主人家的路上,水从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。
你尽了自己的全力,却没有得到应(yīnɡ yìnɡ)有的回报。”破水罐答道。挑水工说:
“在我们回主人家的路上,我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。”
当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉。
但挑水工说:“难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。
那是因为我早知道你的裂缝,并且利用了它。我在你这一边撒下了花种,于是每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。两年中,我常摘下这些美丽的花,插在我主人的花瓶里。
如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?”
1.给文中带点字选择正确的读音,打上“√”4分)
2.不改变意思,把文中画横线的句子改为陈述句。(3分)
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