第三单元测试卷。
时间：90分钟分值：100分。
一、在带点字的正确读音后打“√”4分）
xbiān气喘吁吁蝙蝠。
ybiǎnbzhēn
捕捉侦查。pzhēng
二、看拼音，写词语。（8分）
mǐn ruì cāng ying shā tān chǔn shì
fēiwén zi jiē kāi mào zi
三、把下列词语补充完整。（9分）
（ ）先（ ）后其事而出。
可及七（ ）八随心。
天开轻而枝（ ）叶。
四、把下列谚语补充完整。（10分）
1、清明前后，。
2、朝霞不出门，。
3、，，风雨不久到。
4、，明日必有大雨到。
5、春雾，夏雾，秋雾，冬雾。
五、照样子，写词语。（6分）
争先恐后。横七竖八。
六、根据课文内容判断对错。（8分）
1、黄河是中华民族的摇篮。
2、科学家对蝙蝠进行了三次实验，其中第二次实验证明蝙蝠靠耳朵在夜间飞行。
3、《自然之道》让我们懂得，如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。
4、科学家**蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。
七、读句子，完成作业。（9分）
1、向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”
（1）结合上下文，理解“若无其事”的意思。（2分）
若无其事：（2）向导为什么这么说？（ 3分）
a被叼去的那只幼龟是大自然要淘汰的，这只幼龟生存不下去。
b这是大自然的规律，是太平洋绿龟防护天敌、自我保护的手段。
2、把黄河治理好，关键是把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。（4分）
（1）句中的“它”是指。
（2）下面哪种措施不利于管住泥沙。
a、黄土高原地区应以牧、林为主。
b、保护森林，恢复植被。
c、加快开垦放牧。
八、阅读短文，回答问题。（16分）
水。在我们日常生活中缺少不了水。但是，小朋友，你知道吗？
纯净的水在正常状态下是无色的、无味的透明液体，但它不是一成不变的。洗过的衣服，一晒就晾干了；长久不下雨，河里的水也会慢慢地少下去。这是怎么回事？
原来水也有脾气。它喜欢变，常常不声不响地变成水汽跑了，尤其是在酷热的日子里。跑到哪儿去了呢？
化作云彩遨游太空去了。在空中，一旦遇到冷气，它就紧紧抱成一团，淅淅沥沥地叫喊着，又回到了地面。在严冬，它就凝结成美丽的雪花，飘悠悠地向着冰冻的大地落下来。
待到太阳温暖了大地，它又蒸发升腾，重新活跃起来。这就是说，水的形态随着气温条件的。
当然，我们平时看到的都是液体状态的水。想湖泊里，微风吹拂，碧波荡漾；在那悬崖峭壁，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”；在汹涌澎湃的大海里，水又似千狮咆哮，万马奔腾，更显出它的磅礴气势……自然界的水有声有色，千姿百态。
1、请写出下面词语的近义词和反义词。（4分）
酷热美丽。2、判断下列句子属于哪种修辞手法。（2分）
a、在空中，一旦一旦遇到冷气，它就紧紧抱成一团，淅淅沥沥地叫喊着，又回到了地面。
b、在汹涌澎湃的大海里，水又似千狮咆哮，万马奔腾，更显出它的磅礴气势……
3、缩写下列句子。（4分）
a、雪花飘悠悠地向着冰冻的大地落下来。
b、纯净的水是无色的、无味的透明液体。
4、写出文章第二自然段段意。（3分）
5、文中说水“不是一成不变的”意思是：（ 3分）
a、水是不变的。b、水不是变的。c、水是会变化的。
九、习作乐园。（30分）
在生活中，你有没有一些小发现呢？请简要写一写你的发现。
要求：a、题目自拟。
b、书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字。
第三单元参***。
一、xū biān bǔ zhēn
二、敏锐苍蝇沙滩蠢事飞蛾蚊子揭开帽子。
三、争先若无鱼贯愚不横竖
所欲异想易举枯烂。
四、1、种瓜点豆 2、晚霞行千里 3、鸡迟宿鸭欢叫。
4、蚂蚁搬家蛇过道 5、风晴阴雪。
五、承上启下若隐若现瞻前顾后十拿九稳。
七嘴八舌九牛一毛。
六、1、√ 2、√ 3、√ 4、√
七、1、（1）若无其事：像没有那回事那样。形容遇事沉着镇定或不把事情放在心上。
（2）b 2、（1）泥沙 （2）c
八、1、炎热寒冷漂亮
2、a、拟人 b、比喻
3、a、雪花落下来 b、水是液体。
4、水是一成不变的，它随着气温条件的变化而变化。5、c
人教版四年级语文下册第三单元
四年级语文下册第三单元读写结合设计。一 四年级读写训练重点。1 读文章想画面的能力。2 留心周围事物，养成观察的习惯和勤于动笔的习惯，写观察日记。3 了解童话的特点，学编童话。4 初步学习体会含义深刻的句子。5 体会文章表达上的特点。说明方法 明贬实褒 比喻 拟人等 6 学习按游览顺序描写景物的方法...
新人教版小学语文四年级上册第三单元《去年的树》教案
学习好资料欢迎 新人教版小学语文四年级上册第三单元 去年的树 精品教案单元目标。一 学习目标。1 学会并理解本单元生字及生词。2 积累课文中的优美语言。3 有感情的朗读本单元课文。4 通过课文内容和体裁，了解童话的内容，品味童话的语言，体会童话的特点，感受童话的魅力。5 帮助学生建立起对童话这种文学...
四年级语文下册第三组备课教案新人教版
第三单元备课计划。7.自然之道。片段赏析。师 刚才有同学问 我们很急，向导却若无其事，我们和向导的态度为什么会截然不同？请两位同学读读第 自然段。生朗读。师 是啊，幼龟这样危险，难怪我们会着急，谁再读读。生朗读。师 嘲鸫很凶猛，连狗和人都敢啄，它正在啄一只幼龟的头，多危急啊！谁再读？生读 师 我们这...