2015学年第二学期四年级语文期中调研卷(完卷时间80分钟满分100分)一.书写端正,卷面整洁(5分)二。积累运用(26分)1、下面每小题中,都有一个字的读音是错的,请你把它找出来,并把答案的序号填写在相应的括号里。(2分)mí wān dàofú(1)a风靡全国b豌豆c悼念d拂晓()xiān chn cāo jiàng(2)a纤细b驰骋c粗糙d倔强()2、下面每小题中,都有一个词语含有错别字,请你把它找出来,并把答案的序号填写在相应的括号里。
(2分)(1)a金碧辉煌b波光粼粼c目光炯炯d涛涛不绝()(2)a络绎不绝b目不暇接c迫不急待d实事求是()3、下面每一小题,哪一个词语和加点的意思最近接?请你把它找出来,并把这个答案的序号填写在性对应的括号里。(2分)(1)宽阔a空阔b广阔c广漠d壮阔()(2)披星戴月a众星拱月b长途跋涉c月明星稀d早出晚归()4.
句。型练习。6%(1)这种“网”()一般的网,()指“国际互联网”。(关联词)(2)高大挺拔的树木给城市带来了许多好处,(把句子写具体)(要求:
至少有两个好处。)(3)我一生从来就是钻洞过日子,怎么会错呢?***陈述句)
5、按课文内容完成填空。(14分)(1)维也纳几乎一天也离不开**,人们在漫步时,随时可以听到()。夏天的夜晚,公园里还举行(),掺和着(),在晚风中()。
2)第四单元学习中,我们跟随作者进行了一次“纸上”旅行,欣赏了北京的(),了解了()的兵马俑,漫游了()。尤其是那里的兵马俑,仔细(),走近它们的身旁,似乎()。3)高尔基曾经说过:
“(所以,我们要抓紧时间不断学习,才能如《观书有感》中的诗句。
(),所说的,不断有新知识充。
实自我。三.阅读理解(34分)(一)发明家富尔顿(16分)富尔顿是美国的工程师、发明家。他从小只爱画画不爱读书。
一天,老师对他说:“孩子,只是图画好,别的(攻功)课都不行,会有问题的。”可是,他把老师的话当作耳旁风。
有一次,富尔顿去钓鱼,他坐的小船遇上了大风,划起来(废费)劲极了。他想:装上风帆只能随风(漂飘)游,还有什么好办法来改变这种情况呢?
不一会儿,风停了,富尔顿坐在空船上,把脚浸在河中,心里还在盘算着:不知不觉小船已经荡到河中心了。他发现,原来是两只脚不断摆动划水的结果。
他又想,能不能用十叉的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?
船身又该怎样改装?……这些问题靠画画不能解决,怎么办呢?这时候,富尔顿才领悟了老师的话是对的,决心重视学习科学知识了。
从此,富尔顿发奋学习,进步很快,后来成了第一艘蒸汽轮船的(发现发明)者。
1、用“\”划去括号中不合适的字、词。(
分)分)2、照样子写词语。(不(不(不(
不知不觉)3、
不(这时候,富尔顿才领悟了老师的话是对的”这句话中“领悟”的意思是:文“ ”这句话相照应。(
这句话与上。
分)4、联系上下。
文,想一想:富尔顿心里会盘算些什么,请把内容补充完整。(
分)5、“这些问题靠画。
画不能解决,怎么办呢?”中“这些”指什么?请用“ ”划出相关的内容。(
分)6、富尔顿得到的启示是什么?读完这篇短文,你得到的启示又是什么呢?请联系实际生活谈一谈。(
分)二)病18% ①寒风呼呼作响。骑飞车的小伙子在拐弯处撞倒了一个人。这老头怕有七十岁了,穿着(zhe zhuó zháo)臃肿的身子木马似的动了几下才爬起来。
②小伙子慌了。他自己也伤得不轻。
比老汉还慢爬起来。人群围了过。
来,小伙子呆住了。突然,一个彪形大汉冲上。
来,粗鲁地一把揪住小伙子的衣领吼道:“好哇。
你撞了我爸爸!他有心脏病、坐骨神经。
痛,这回去医院检查**,你起码得(děi d
de)给我五千块钱!”说完望了望老人。③老汉上前说话了:
“孩子,让人家走算了。他像是有什么急事。小伙子,以后小心点就是了。
你走吧。” 唉――”大汉长长地叹了口气,那双死揪着衣领的大手,好一阵才缓缓地松开。⑤小伙子眼眶湿润了,想说什么但终究只颤了颤嘴唇,然后推着车子慢慢地走了。
⑥老汉目送小伙子离去后,回过头对叹气不迭的大汉响亮地说:“年轻人啊,做人要有点良心,别为了几个钱就胡乱管人叫爹。告诉你,老头我今年七十有一,身子还挺硬朗,没病!
有病的是你!” 观众忍不住哄笑起来。
1.给文中带点字圈出正确的音节。2% 2.根据句子选择合适的答案,填字母。2%破折号的作用:(
a声音延长b、
补充说明c、――
转折。他自己也伤得不轻比老汉还慢爬起。
来。句中破折号的作用是(
唉――”大汉长长地叹了口气……句中破折号的作用是(练习。9%(
。3.联系上下文理解词句,完成1
第①节“这老头怕有七十岁。
了,穿着臃肿的身子木马似的动了几下才爬起来。”这句话是(
句,形象地写出了。
第⑤节“小伙子眼眶湿润了,想说什么。
但终究只颤了颤嘴唇”。此时此刻,小伙子的内心。
第⑥节“告诉你,老头我今。
年七十有一,身子还挺硬朗,没病!有病的是你!”句子中的第一个“病”指的是身体发生不健康的现象,第二个“病”指的是的是你!”感叹号表现出。
“有病。4.用上下面的词。揪住。真。
语简要写出短文的主要内容。5%撞倒良心开心。
四.书面表达。(35分)提示:
题目:把题目补充完整,横线上可。
填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;
通过具体的事。
例写出开心的原因,写出自己真实的感受。要求:(
根据拟定的题目,选一件具体的。
字数左。事例,写清楚,写具体。
右,做到文通句顺,不写错别字,正确使用标点。题。目。
2015学年第二学期四年级语。
一.书写端。
文期中调研卷答案及评分标准正,卷面整洁(26分)1、
分)二、基础与运用:
下面每小题中,都有一个字的。
读音是错的,请你把它找出来,并把答案的序号填写在相应的括号里。((
b(评分标准:每题。
分)a分。)2、下面每。
小题中,都有一个词语含有错别字,请你把它找出来,并把答案的序号填写在相应的括号里。(2分)(题。
d(c(评分标准:每。
分。)3、下面每一小题,哪一个词语和加。
点的意思最近接?请你把它找出来,并把这个答案的序号填写在性对应的括号里。((4
b(d(评分标准:每题。
分)分)分。)…
而。句型练习。()不是。
是……(评分标准:此题分)
分,一个错别字0.5
围绕树木给城市的好处展开具体。
评分标准:此题。
描写,内容合理即可。分,一个错别字0.5分)
3)我一生从来就是钻。
洞过日子,不会错的。(评分标准:此题2
分,一个错别字0.5分)5、按课文内容完成填空。(16分)圆舞曲)声)(
(那优雅轻快的华尔兹。
悠扬的乐。露天**演奏会)
花草的芬芳)飘溢、回荡)
答案依次为:(颐和园)(西安或西安。
以东或临潼)(**之都维也纳或天然动物园或米库米天然动物园)(端详)(神态各异)(还能听到轻细的呼吸声)有限的。
智慧是无穷的。
(青春是。去。
超越短暂的青春。
学习无穷的智慧。)(问渠那得清如许)
为有源头活水来。)1
评分标准:此题每空。
二.阅读理解。
16分)分,一个错别字扣0.5分)
34分)1一)发明家富尔顿。废。飘。
发现。划去:攻。
评分标准:
分。)每题2
分,没有按照要求划去,答对扣。
不(声)不(响)
不(折)不(扣)
等。不(慌)不(忙)(评分标准:每题。
不(紧)不(慢)
分,一空0.5分。)3、领悟。
的意思:领会;理解,醒悟;觉悟;孩子,只。
是图画好,别的功课都不行,会有问题的。(评分标准:第一空意思准确即可,2空。
分;第。分)4、评分标准:语句通顺,意思合。
理即可。5、他又想,能不能用十叉的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装?
评。分标准:句子没有划完整,漏划、多划、没有用直线划,扣0.
5分)6、富尔顿得到的启示:只是图画好,别的功课都不行,会有问题的。(仅供参考,意思对即可,没有联系生活谈启示,扣1
分);二)病。18分)
分,没有。评分。
zhuóděi(评分标准:每题。
按照要求圈出,答对扣0.5分。)2.标准:每题。
分。)3.(
b a比喻;老人年纪大。
分,2了,伤得不轻。第二空。
评分标准:第一空。
分,意思准确,合理即可)
被老人的宽容感动了,为自己刚才骑飞车的行为感到自责。
评分标准:此空。
分,2个。
意思写出其中一个即可))道德上有问。
评分标。题;老人对壮汉的行为十分厌恶。
准:每空2分,意思准确,合理即可)4.一。
个骑飞车的小伙子撞倒了一个老人,彪形大汉揪住小伙子要求赔钱,被撞老人却原谅了小伙子,并指责大汉不应为钱昧良心。新课一语。
网。评分标准:格式。
分,经过。
标第。分,用上三个词。
分,语。分,起因分,结果。
句通顺,意思准确即可)(35分)
题目:四.书面表达。①
一等文33――30
真开心。分:构思好,详略得当,描写生动,语言流畅;
二等文29――27分:有一定构思,结构。
完整,有详有略,描写具体,语言通畅;
三等文26――24分:围绕一件事写,结构较完整,有一些描写,语言较通畅;23――21不及格分。
分。四等文。
能完整地记叙,语言尚通畅;
20――5题目:
分:没有篇章意识,视情况扣2
分。篇幅:不满,得分12以下。
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