2019第二学期四年级语文期中试卷沪教版有答案

发布 2020-10-21 05:13:28 阅读 4905

2015学年第二学期四年级语文期中调研卷(完卷时间80分钟满分100分)一.书写端正,卷面整洁(5分)二。积累运用(26分)1、下面每小题中,都有一个字的读音是错的,请你把它找出来,并把答案的序号填写在相应的括号里。(2分)mí wān dàofú(1)a风靡全国b豌豆c悼念d拂晓()xiān chn cāo jiàng(2)a纤细b驰骋c粗糙d倔强()2、下面每小题中,都有一个词语含有错别字,请你把它找出来,并把答案的序号填写在相应的括号里。

(2分)(1)a金碧辉煌b波光粼粼c目光炯炯d涛涛不绝()(2)a络绎不绝b目不暇接c迫不急待d实事求是()3、下面每一小题,哪一个词语和加点的意思最近接?请你把它找出来,并把这个答案的序号填写在性对应的括号里。(2分)(1)宽阔a空阔b广阔c广漠d壮阔()(2)披星戴月a众星拱月b长途跋涉c月明星稀d早出晚归()4.

句。型练习。6%(1)这种“网”()一般的网,()指“国际互联网”。(关联词)(2)高大挺拔的树木给城市带来了许多好处,(把句子写具体)(要求:

至少有两个好处。)(3)我一生从来就是钻洞过日子,怎么会错呢?***陈述句)

5、按课文内容完成填空。(14分)(1)维也纳几乎一天也离不开**,人们在漫步时,随时可以听到()。夏天的夜晚,公园里还举行(),掺和着(),在晚风中()。

2)第四单元学习中,我们跟随作者进行了一次“纸上”旅行,欣赏了北京的(),了解了()的兵马俑,漫游了()。尤其是那里的兵马俑,仔细(),走近它们的身旁,似乎()。3)高尔基曾经说过:

“(所以,我们要抓紧时间不断学习,才能如《观书有感》中的诗句。

(),所说的,不断有新知识充。

实自我。三.阅读理解(34分)(一)发明家富尔顿(16分)富尔顿是美国的工程师、发明家。他从小只爱画画不爱读书。

一天,老师对他说:“孩子,只是图画好,别的(攻功)课都不行,会有问题的。”可是,他把老师的话当作耳旁风。

有一次,富尔顿去钓鱼,他坐的小船遇上了大风,划起来(废费)劲极了。他想:装上风帆只能随风(漂飘)游,还有什么好办法来改变这种情况呢?

不一会儿,风停了,富尔顿坐在空船上,把脚浸在河中,心里还在盘算着:不知不觉小船已经荡到河中心了。他发现,原来是两只脚不断摆动划水的结果。

他又想,能不能用十叉的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?

船身又该怎样改装?……这些问题靠画画不能解决,怎么办呢?这时候,富尔顿才领悟了老师的话是对的,决心重视学习科学知识了。

从此,富尔顿发奋学习,进步很快,后来成了第一艘蒸汽轮船的(发现发明)者。

1、用“\”划去括号中不合适的字、词。(

分)分)2、照样子写词语。(不(不(不(

不知不觉)3、

不(这时候,富尔顿才领悟了老师的话是对的”这句话中“领悟”的意思是:文“ ”这句话相照应。(

这句话与上。

分)4、联系上下。

文,想一想:富尔顿心里会盘算些什么,请把内容补充完整。(

分)5、“这些问题靠画。

画不能解决,怎么办呢?”中“这些”指什么?请用“ ”划出相关的内容。(

分)6、富尔顿得到的启示是什么?读完这篇短文,你得到的启示又是什么呢?请联系实际生活谈一谈。(

分)二)病18% ①寒风呼呼作响。骑飞车的小伙子在拐弯处撞倒了一个人。这老头怕有七十岁了,穿着(zhe zhuó zháo)臃肿的身子木马似的动了几下才爬起来。

②小伙子慌了。他自己也伤得不轻。

比老汉还慢爬起来。人群围了过。

来,小伙子呆住了。突然,一个彪形大汉冲上。

来,粗鲁地一把揪住小伙子的衣领吼道:“好哇。

你撞了我爸爸!他有心脏病、坐骨神经。

痛,这回去医院检查**,你起码得(děi d

de)给我五千块钱!”说完望了望老人。③老汉上前说话了:

“孩子,让人家走算了。他像是有什么急事。小伙子,以后小心点就是了。

你走吧。” 唉――”大汉长长地叹了口气,那双死揪着衣领的大手,好一阵才缓缓地松开。⑤小伙子眼眶湿润了,想说什么但终究只颤了颤嘴唇,然后推着车子慢慢地走了。

⑥老汉目送小伙子离去后,回过头对叹气不迭的大汉响亮地说:“年轻人啊,做人要有点良心,别为了几个钱就胡乱管人叫爹。告诉你,老头我今年七十有一,身子还挺硬朗,没病!

有病的是你!” 观众忍不住哄笑起来。

1.给文中带点字圈出正确的音节。2% 2.根据句子选择合适的答案,填字母。2%破折号的作用:(

a声音延长b、

补充说明c、――

转折。他自己也伤得不轻比老汉还慢爬起。

来。句中破折号的作用是(

唉――”大汉长长地叹了口气……句中破折号的作用是(练习。9%(

。3.联系上下文理解词句,完成1

第①节“这老头怕有七十岁。

了,穿着臃肿的身子木马似的动了几下才爬起来。”这句话是(

句,形象地写出了。

第⑤节“小伙子眼眶湿润了,想说什么。

但终究只颤了颤嘴唇”。此时此刻,小伙子的内心。

第⑥节“告诉你,老头我今。

年七十有一,身子还挺硬朗,没病!有病的是你!”句子中的第一个“病”指的是身体发生不健康的现象,第二个“病”指的是的是你!”感叹号表现出。

“有病。4.用上下面的词。揪住。真。

语简要写出短文的主要内容。5%撞倒良心开心。

四.书面表达。(35分)提示:

题目:把题目补充完整,横线上可。

填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;

通过具体的事。

例写出开心的原因,写出自己真实的感受。要求:(

根据拟定的题目,选一件具体的。

字数左。事例,写清楚,写具体。

右,做到文通句顺,不写错别字,正确使用标点。题。目。

2015学年第二学期四年级语。

一.书写端。

文期中调研卷答案及评分标准正,卷面整洁(26分)1、

分)二、基础与运用:

下面每小题中,都有一个字的。

读音是错的,请你把它找出来,并把答案的序号填写在相应的括号里。((

b(评分标准:每题。

分)a分。)2、下面每。

小题中,都有一个词语含有错别字,请你把它找出来,并把答案的序号填写在相应的括号里。(2分)(题。

d(c(评分标准:每。

分。)3、下面每一小题,哪一个词语和加。

点的意思最近接?请你把它找出来,并把这个答案的序号填写在性对应的括号里。((4

b(d(评分标准:每题。

分)分)分。)…

而。句型练习。()不是。

是……(评分标准:此题分)

分,一个错别字0.5

围绕树木给城市的好处展开具体。

评分标准:此题。

描写,内容合理即可。分,一个错别字0.5分)

3)我一生从来就是钻。

洞过日子,不会错的。(评分标准:此题2

分,一个错别字0.5分)5、按课文内容完成填空。(16分)圆舞曲)声)(

(那优雅轻快的华尔兹。

悠扬的乐。露天**演奏会)

花草的芬芳)飘溢、回荡)

答案依次为:(颐和园)(西安或西安。

以东或临潼)(**之都维也纳或天然动物园或米库米天然动物园)(端详)(神态各异)(还能听到轻细的呼吸声)有限的。

智慧是无穷的。

(青春是。去。

超越短暂的青春。

学习无穷的智慧。)(问渠那得清如许)

为有源头活水来。)1

评分标准:此题每空。

二.阅读理解。

16分)分,一个错别字扣0.5分)

34分)1一)发明家富尔顿。废。飘。

发现。划去:攻。

评分标准:

分。)每题2

分,没有按照要求划去,答对扣。

不(声)不(响)

不(折)不(扣)

等。不(慌)不(忙)(评分标准:每题。

不(紧)不(慢)

分,一空0.5分。)3、领悟。

的意思:领会;理解,醒悟;觉悟;孩子,只。

是图画好,别的功课都不行,会有问题的。(评分标准:第一空意思准确即可,2空。

分;第。分)4、评分标准:语句通顺,意思合。

理即可。5、他又想,能不能用十叉的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装?

评。分标准:句子没有划完整,漏划、多划、没有用直线划,扣0.

5分)6、富尔顿得到的启示:只是图画好,别的功课都不行,会有问题的。(仅供参考,意思对即可,没有联系生活谈启示,扣1

分);二)病。18分)

分,没有。评分。

zhuóděi(评分标准:每题。

按照要求圈出,答对扣0.5分。)2.标准:每题。

分。)3.(

b a比喻;老人年纪大。

分,2了,伤得不轻。第二空。

评分标准:第一空。

分,意思准确,合理即可)

被老人的宽容感动了,为自己刚才骑飞车的行为感到自责。

评分标准:此空。

分,2个。

意思写出其中一个即可))道德上有问。

评分标。题;老人对壮汉的行为十分厌恶。

准:每空2分,意思准确,合理即可)4.一。

个骑飞车的小伙子撞倒了一个老人,彪形大汉揪住小伙子要求赔钱,被撞老人却原谅了小伙子,并指责大汉不应为钱昧良心。新课一语。

网。评分标准:格式。

分,经过。

标第。分,用上三个词。

分,语。分,起因分,结果。

句通顺,意思准确即可)(35分)

题目:四.书面表达。①

一等文33――30

真开心。分:构思好,详略得当,描写生动,语言流畅;

二等文29――27分:有一定构思,结构。

完整,有详有略,描写具体,语言通畅;

三等文26――24分:围绕一件事写,结构较完整,有一些描写,语言较通畅;23――21不及格分。

分。四等文。

能完整地记叙,语言尚通畅;

20――5题目:

分:没有篇章意识,视情况扣2

分。篇幅:不满,得分12以下。

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