第一部分：基础知识积累与运用（56分）
一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（10分）
chén jì dshāo huǐ sī wén huǐ miè
yú chǔn jiē kāi zhànɡ ài chè dǐ qǐ tú
二、我会把下面的词语补充完整，还能把字写漂亮！（9分）
知（ ）知（ ）百（ ）百面（ ）歌
）魏（ ）赵所（ ）无吁吁。
随（ ）所想（ ）开 （ 而（ ）举。
四、比一比，再组词。（8分）
劈协证啄（ ）
辟胁征逐（ ）
五、我积累了许多好词好句，让我展示一下吧！ (8分）
1、己所不欲。
2、爱人者，人恒爱之。
3幼吾幼，以及人之幼。
4、请你写出一句农业谚语。
6、选一选，填一填。（6分）
宁静寂静安静。
1、夜莺的歌声穿过（ ）的森林，传到游击队员的耳畔。
2、打完针后，孩子们终于（ ）下来了。
3、（ 的夜晚，月光撒在于面上，好看得很。。
觉察观察侦查。
4、“小夜莺”就是来（ ）敌情的。
2 5、这歌声，即使是听惯了鸟叫的人也（ ）不出跟真夜莺的有什么两样。
6、我仔细（ ）发现两个叶片之间长出一个小芽孢，嫩黄的，可爱极了。
七、 按要求改写句子。（8分）
1、难道这不是最好的礼物吗？（改为陈述句）
2、草地上坐满了人。（扩句）
3、每天早晨妈妈不可能不把早饭准备好。（改为肯定句）
4、**说：“吃点墨水没关系，我真觉得肚子里的墨水太少哩！”
改为转述句）
5、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句）
八、写出下列句子的修辞手法。（3分）
1、空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。
2、怎么会就剩下我一个。
3、人呢？战争一开始这里就没有人了。
九、写出下列句子运用的说明方法。（4分）
1、黄河是世界上含沙量最大的河，其含沙量相当于长江的68倍。（
2、人们都说，黄河是中华民族的摇篮。
第二部分：阅读积累与运用（19分）
一、阅读《小英雄雨来》片段，然后按要求回答问题。（11分）
晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。
风一吹，鹅毛般的苇絮（xù）就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此，这村就叫芦花村。十。
二岁的雨来就是这个村的。
1、照样子，写词语。（3分）
例：飘飘悠悠。
2、在括号内填上合适的词语。（4分）
的芦苇的苇絮。
的芦花的白雪
2、文中划线句是一个比喻句，这个句子是把比作。
2分）3、你喜欢小英雄雨来的家乡吗？为什么？（2分）
第三部分：写作乐园（25分）
同学们，你有蓝过哪些名胜古迹？哪些景物让你流连忘返、赞叹不已呢？以“游为题，写一篇习作，注意抓住景物独有的美，把语句读通顺。
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