2019学年第二学期四年级语文期中测试。
班级( )姓名( )
清洁分：5％
一、单项测试：28％
看拼音写词语：8％
yù hé dǎo gào lín mó sī cǔn pí láo bù kān
gū dān shī qún bō tāo xiōng yǒng yǐ shēn xùn guó
选词填空：5％
意思意义请教请示详细仔细委托推托轻易容易。
大队部( )我们中队出一期专刊，宣传环境保护( )这可不是。
一件( )的事。同学们认真( )地查阅了有关资料，还( )了老。
师。最后专刊终于如期完美地出好了。
按要求改写句子：8％
我们已经将近半年没见面了。 (在原句上修改病句)
21世纪，全世界正面临着水资源紧缺的威胁。 (缩句)
厉归真画出的老虎有了虎气，是因为他认真观察老虎的各种形态和习性。
改成因果关系句。
把句子写具体。
厨师烧菜的手艺真棒。
根据课文内容填空：7％
溪居即事。春风吹入钓鱼湾。
夜宿山寺》这首诗是朝诗人写的，集中突出寺庙的 .
二、综合测试：37％
西沙渔人 12％
乘上一条小小的风帆船，钓钩上挂二三斤肉，血腥味会很快地诱使嘴谗的鲨鱼上钩。被倒刺扎痛的鲨鱼发疯似地逃窜。放尽钓绳，小帆船就被强有力的鲨鱼拖着在海风上风驰电挚般奔驰，在蓝得发黑的海面上激起了惊涛害浪。
巨大的鲨鱼能拖着小帆船奔上三五十里，甚至一二百里。等到它无力再拖动小帆船时，骠悍的渔人便提起钓绳，鲨鱼一露出水面，还来不及挣扎，一柄利斧已劈进它的头盖骨，鲨鱼顿时断了气。
圈出文中的错别字并改正3％
在文中找出下列词语的近义词：3％
**— 奔跑— 逃跑—
用“ ”划出鲨鱼凶暴异常的句子。2％
“顿时”的意思是 .在这里反应了西沙渔人的 .2％
这一小节的意思是2％
小驴儿的理想 12％
小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路。上楼的时候从楼梯往上走，下楼的时候“哧溜”一下就能滑下来。
小驴儿把自己的理想对大伙儿一说，小动物都齐声说好。
燕子说：“小驴儿，你快盖房吧，到时候我把家安到你的屋檐下，咱们当邻居。”
小猴们说：“小驴儿，你快盖房吧，到时候我们天天到你家滑滑梯。”
喜鹊说：“小驴儿，你快盖房吧，到时候我搬到你的房顶上住，再也不用担心刮风摇树了。”
小驴儿心里美滋滋的。
许多年过去了，懒惰的小驴儿没有准备一块砖，没有准备一根木料，甚至连房子基地也没有选好呢！它一遍又一遍地对动物们说着自己的理想。
又是一个春天来了。小驴儿又遇上了燕子和喜鹊，又对它们说：“等我盖好了房子，咱们当邻居。
”燕子和喜鹊一声不响地飞走了。这时，心直口快的小猴凑了过来，对小驴儿说：“你说干就干吧，不要光说大话了。
”小猴的话刺中了小驴儿的要害，它气得说不出话来。过了老半天，它突然仰起头，顿着脚，发怒地喊：“我——要，我要盖——盖一所最高最高的房子！”
小猴和其他动物见小驴儿这样发怒都给吓跑了。
一年一年过去了，直到今天，光说不干的小驴儿还没有盖上它理想的房子，它还在吼着：“我要盖——盖一所最高最高的房子！”
“要害”有三种解释：①身体的致命部位。②事物的紧要之处。③军事上重要。
的地点。本文中的“要害”应取第种解释。1％
表示事物声音的词叫象声词。找出文中的象声词写在下面的横线上，并在括号。
里写出这个象声词表示什么声音。2
按要求写出几个象声词。3％
风声雨声雷声
又一个春天，小驴儿又说要跟燕子和喜鹊做邻居，为什么燕子和喜鹊都一声不。
响地飞走了？2％
说说你自己的理想是什么？你准备怎样去实现自己的理想？(50字左右) 4％
难忘的一件事 13％
那是发生在我读三年级时的一件事，每当想起，总觉得自己对不起王老师。
那天，我走进办公室交作业簿，老师正巧不在，突然老师办公桌上有一叠折了角的作文簿。凭以往的经验，我知道这些都是写得好的作文，一定会受到老师的表扬。我不由自主地翻起来，“咦！
怎么没有我的？这次作文我写得特别认真，一定是老师把我忘了。”我很快找出自己的作文本，也折了个角夹在里边。
我喜滋滋地等待老师表扬。可是(居然、果然)被老师批评了一顿，原来这些折角的是写得不认真的作文。我傻眼了，同学们向我这位学习一贯认真的同学投来了。
惊异、吃惊)的目光，此时的我。
放学了，我垂头丧气地走出教室，老师叫住了我，谁知她向我道歉，说她太粗心错怪了我，我真想让老师知道实情，但话到嘴边又咽了下去。我没有勇气啊！
那件事过去两年了，但是那件事永记我心间，它深深地教育了我。这件事我怎么能忘掉呢？
划去括号中不合适的词语。2％
“这件事我怎么能忘掉呢？”改成陈述句。2
联系上下文在横线上填上适当的内容。2％
联系上下文填空。4％
我真想让老师知道实情，但话到嘴边又咽了下去。”
句中的“实情”具体指这一情况。
我话到嘴边又咽下去。是因为。
这件事教育“我”什么？(在正确的答案后的括号内打“√”3％
为人要诚实，要实事求是。 (
不要在自作聪明在作文簿内折角。(
有了错误，要向老师认错。 (
三、作文：30％
题目：孝心。
要求：⒈想想在生活中有哪些事说明你是一个有孝心的孩子，选择其中一件写。
下来，让大家共同分享你的孝心。
⒉注意语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。字数在左右。
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