时间：90分钟满分：100分。
班级姓名成绩___
一、基础练习(40分)
1.积累与运用。
u ěrtuòmòxī mièfán zhízhàn lánxiàn mùɡuàn ɡàiào mìdīnɡ zhǔzhuānɡ jia
2.给划线的字选择正确的读音。
教___书（jiāojiào）弓弦___xiánxuán）窟窿___lónɡlonɡ）复___习（fúfù）否则___fǒufǎo）虽___然（suīsuí）
3.给多音字组词。
载zài___zǎi___大dà__dài___降xiánɡ__jiànɡ__
4.下面划线的多音字读音错误的是（）
a .便（pián）宜b .投降（xiáng）c .教（jiāo）书d .
羊圈（quān）5.按要求写句子。
风筝飞上了蓝天。（扩句）
我们必须讲卫生的好习惯。（改病句）
大片大片的雪花飘落下来。（改为比喻句）
万丈阳光把他的脸照得红红的。（改为“被”字句）6.把下面的句子补充完整。
1.（1）__礼轻情意重。2.（2）黑发不知勤学早，__3.（3）__天涯若比邻。4.（4）__阴阴夏木啭黄鹂。5.（5）__江静碧云天。
6.（6）请写一句你积累农谚（不与本卷相同）__
7.根据课文内容填空。
1.（1）东起___西到嘉峪关，万里长城___2.（2）落霞与孤鹜齐飞，__
3.（3）蜻蜓飞过来，告诉我___小鱼在脚下游过，告。
诉我___4.（4）槐乡的山山洼洼，__似___一片___有的槐花抱在一起，远看像___有的槐花___近看如维吾尔族姑娘___
5.（5）本学期，我们学会了许多道理：课文《“你必须把这条鱼放掉！
”》教育我们___寓言《揠苗助长》让我们明白了___8.台湾的翠玉白菜是由___雕成的。（）a .
能工巧匠b .巧夺天工c .美轮美奂d .
流光溢彩。
9.如果你的同学学习不认真，总想着玩乐，你会真诚地劝诫（jiè）下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的他。
a .长江后浪推前浪，世上今人胜古人b .若使年华虚多过，到老空留后悔心c .三百六十行，行行出状元d .冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。
10. _知松柏，患难见___
11.在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。①铅笔橡皮削笔刀笔盒②鼻子眼睛嘴巴耳朵③小兔小猴大象大灰狼。
二、阅读理解(30分)
12.请你仔细阅读文章，回答后面的问题。
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。
呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨。
泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！
”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
1.（1）给短文加个题目，合适的是（）
a .小草b .我家门前的空地上c .我爱小草d .美丽的春天。
2.（2）文中用得不恰当的词语是（）
a .生机软弱挺拔坚强b .生机柔弱挺拔顽强c .生命柔弱挺立坚强d .生命软弱挺立坚强。
3.（3）“疾风知劲草”中的“疾”应取哪种意思？
a .疾病b .痛苦c .痛恨d .急速，猛烈。
4.（4）下面对于课文内容的表述，哪句话更准确？
a .本文表现了作者喜爱春天的思想感情。b .
本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。c.本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。
d .本文赞扬了小草的美丽可爱。13.
我会给加下划线字选择正确的读音。
没关系(xìjì)_我自己会把红领巾系(xìjì)_好。
我一觉(juéjiào)__醒来，发觉(juéjiào)__太阳已经升得老高了。
14.阅读下文，回答问题。
一粒种子的力量。
春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是**推得动呀！
小蜜蜂叹口气，飞走了。
你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。
1.（1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（）
abcd2.（2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠。
的是（）a.小蜜蜂帮忙推倒了大墙b.别的小树小草的帮忙c.墙顶上的小蜗牛把它驮了上去d .小花苗自己的力量。
3.（3）小花苗的手和脚指的是（）
a .泥土里的种子b .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长。
类动物臂前端的一部分c .自己细细的藤儿d .翠绿的叶子和金色的笑话。
4.（4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得___再写小花苗在蜗牛的鼓励下___最后写小花苗___
a.生机勃勃努力向上爬爬过墙顶，开出美丽的花朵b .又瘦又小难过得哭起来爬过墙顶，开出美丽的花朵c .
生机勃勃难过得哭起来爬过墙顶，开出美丽的花朵d.生机勃勃努力向上爬爬过墙顶，开出美丽的花朵。
三、写作(30分)
15.你参加过学校的运动会吗？你最喜欢看运动会上的哪个项目？本次习作就请你写一写自己最喜欢的运动项目，可以写参加比赛的亲身经历，也可以写**某项比赛的经过。题目自拟。
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