时间：90分钟满分：100分。
一、基础练习(40分)
1. 读拼音，写词语。
2. 选择合适的字填在横线上。
绵棉] _布 __羊 __延 __田。
擦察] _背 __觉 __看 __油。
据居] 证住票民。
源原] _泉 __来发告。
3. 按要求写词语。
例：吱扭吱扭 __
例：洋洋得意 __
写出带有动物的成语：__
4. 选择划线字在句子里的意思，把序号填在横线上。
1. （1）观：a．看b．景象或样子c．对事物的认识或看法。
这真是一种奇观。__
我们全家人一同去体育馆**比赛。__
观众们正在观赏杂技表演。__
2. （2）打：a．击b．举、提c．取d．制造。
e．编织 f．放射、发出。
小刚去打**。__
我军打败了敌人。__
姐姐在打毛衣。__
5. 根据课文内容填空。
1. （1）《江南春》是___代诗人___写的，其中怀古的句子是“__
2. （2）《春日偶成》的作者是___他是___代诗人，其中写景的是。
3. （3）本学期我们认识了___的竺可桢，__的刘备，__的叶欣，__的祁黄羊，__的公仪休，__的老天鹅，__的蚂蚁和羚羊，__的艄公。(各填一个四字词语)
4. （4）一花独放不是春，__
5. （5）海内存知己，__
6. 下列词语书写完全正确的一项是（ ）
a .弥漫阻档不速之客辽阔无银b .摇蓝拨**连绵起伏腹背受敌c .振撼流倘此起彼落争先恐后d .敏锐抱怨梦寐以求驱寒取暖。
7. 按要求改写句子。
1. （1）修改病句。
学校的操场扩张了不少。
我们家门前的公路上，汽车和车辆非常多。
2. （2）扩句。
孩子们做游戏。
风筝飞上了天空。
3. （3）缩句。
节日的夜空，绽放着五光十色的礼花。
沁人心脾的桂花的香气，缓缓地飘向远方。
8. 按要求完成句子练习。①“非典”是一种传染性很强的疾病。
我们有信心、有能力战胜它。（用关联词合并句子）②渔人在船舷上悠然地吸着烟。（改变词序，使意思不变）③我们要尽量节约开支和浪费。
（修改病句）④一位台湾同胞说：“我是人，我爱。”（改为转述句）
9. 本学期我学过的表现爱国的句子有。
10. 普罗米修斯为人们取来了___宙斯知道后，不仅把他锁在悬崖上，还派了一只鹫鹰___
11. 补充完整。
叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景，表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是。
《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法，如将神鹰比作一片___将铁路比作一条条___抒发了藏家儿女对党和祖国的___和___之情。
在这学期我们学过的课文中，我最喜欢的人物是___因为他（她）__最敬佩的英雄是___因为他___值得我们学习。
二、阅读理解(30分)
12. 判断题。
1. （1）《触摸春天》的主人公安静是个聋哑女孩。
2. （2）“这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！”特意强调温迪的年龄，是为了与文章开头当年14岁的“我”进行照应，形成对比，从而引发读者的深刻思考。
3. （3）“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。”这是一个总起句。
4. （4）《扁鹊治病》告诉我们在大难来临时，要善于想办法保护自己。
13. 阅读课文《第一次抱母亲》选段，回答问题母亲竟然这么轻，我心里很难过。**说：
“亏你和你妈生活了几十年，眼力这么差。”我说：“如果你跟我妈生活几十年，你也会看不准的。
”**问：“为什么？”我说：
“在我记忆中，母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。我们长大后，可以干活了，但逢有重担，母亲总是叫我们放下，让她来挑。
我一直以为母亲力大无穷，没想到她是用80多斤的身体，去承受那么重的担子。”母亲轻轻的，我为什么会感到难过和愧疚？
14. 亲近自然。
地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：__
本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如___的天鹅，__的老羚羊。
三、写作(30分)
15. 上一题短文中的清洁工真让人敬佩！在生活中，还有谁让你敬佩？你敬佩他（她）什么？请写下来。（提示：通过具体事例来反映人物的特点）
要求：题目自拟，语句通顺，内容具体，感情真实，左右。
你真棒！再仔细检查一遍，好吗？细心可是一个很好的习惯哟！）
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