新人教版五年级下册数学科教学工作计划（含教学进度表）
当2013的脚步渐渐离去，当马年的钟声阵阵响起，当新学年的第一缕阳光和微风拂面而来，我们又怀着新的希望走到一起，为了共同的梦想相聚一起！记忆中一幅幅温馨欢乐的画面，一声声美好的祝福都让我们回味和感恩！为使本学期的教育教学工作有条不紊地开展，特制定了以下工作计划：
一、 班级基本情况 ：
五年（1）班学生每个都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。这个学期由于工作关系，我调至这个班级任班主任兼数学教师，对他们的基本情况不是很了解，我会尽自己最大的能力去教育他们，去感化他们，用老师的爱去滋润每个学生，力争做一名合格的小学生。
二、教材分析
本册教材共编排了七个单元的教学内容。具体可分解如下：在"数与代数"领域教学因数与倍数，包括因数和倍数的意义的倍数的特征，质数和合数。
教材在三年级上册分数的初步认识的基础上教学分数的意义和性质以及分数的加法、减法，结合约分教学最大公因数，结合通分教学最小公倍数。
教学目标及要求。
1、 基础知识和技能：
1 理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会把假分数化成带分数或整数，会进行整数、小数的互化，能够比较熟练地进行约分和通分。
2 掌握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念，以及的倍数的特征；会求100以内的两个数的最大公因数和最小公倍数。
3 理解分数加、减法的意义，掌握分数加、减法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数加、减法，会解决有关分数加、减法的简单实际问题。
4 知道体积和容积的意义以及度量单位，会进行单位之间的换算，感受有关体积和容积单位的实际意义。
5 结合具体情境，探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法，探索某些实物体积的测量方法。
6 能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形，以及将简单图形旋转90度；欣赏生活中的图案，灵活运用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案。
7 通过丰富的实例，理解众数的意义，会求一组数据的众数，并解释结果的实际意义；根据具体的问题，能选择适当的统计量表示数据的不同特征。
认识复式折线统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据。
2、解决问题和方法。
经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
体会解决问题策略的多样性以及运用优化的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
3、情感态度和价值观。
积极主动参与获取知识的全过程，让他们认识到数学的价值，生活中离不开数学，使他们喜欢数学，乐学数学。
形成对数学的浓厚兴趣，树立学生自尊心和自信心，提高学生的相互合作能力和人际交往能力。
引导反思促进情感态度的发展。教学时注意引导学生反思当堂、当天的学习活动，适时教育学生要积极参与学习活动、学习上要实事求是，并以肯定的方式强化学生良好的学习态度。
创造让学生运用所学知识解决实际问题的机会，学以致用，体会数学就在身边，借以激发和保护学生对数学的好奇心和求知欲。
养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
4、在第一单元中向学生渗透《中华人民共和国国旗法》，在统计学中恰当地渗透法制教育。
三、教学重点、难点。
教学重点：因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法和减法，统计。
教学难点：因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义，旋转。
四、工作开展的措施：
首先是加强继续教育的培训和学习，按时完成上级的培训学习任务；在教学的过程中适当地向学生渗透法制教育，同时还加强对学生进行组织纪律的教学，法制教育是当前思想教育工作的重要内容，我们在教育教学时，我可以借助情景教学，结合游戏规则对学生进行遵纪守法教育。例如在这学期的教学中有个知识点是打**，利用这章节对学生教育什么**号码可以打，什么**不能随意打，只有在特殊的情况下才能打等等，使其学生知道了为什么要守法，怎样守法，什么叫犯罪，从而懂得了有法必依，执法必严，违法必究的法律常识。只要我信能把进行法制教育的方法、时机掌握恰当，运用灵活，对提高学生的政治思想觉悟，抵制精神污染，定会收到事半功倍的效果。
但是，法制教育不是一朝一夕和几堂课就能解决的事情，它需要家长的配合，更期待着社会风气的好转和我们教师能始终不渝地寓法制教育于课堂教学之中，只有这样，才能真正培养出品学兼优的一代新人。
其次是提高教学质量，从这几点着手：
1）多利用多**小平台，创设的有利于激发学生兴趣和学习的教学情境。
2） 加强基础知识的教学，特别是计算能力的培养，切实掌握好这些基础知识。
3）要求学生能预习教材，上课能更好接受新知。
4）注重因材施教，进一步做好培优补差工作。组织好一对一帮教学习，抓好后百分之二十学生的学习。
5）加强课堂练习时间，及时反馈学生的学习掌握情况。
6）加强单元检测，及时让学生及教师自己反馈教学情况，以便查漏补缺。
7）培养学习数学的兴趣和自信心，使每位学生的能力有所提高。
8）踏踏实实做好教学常规工作，以自己认真负责的工作态度，满腔热情的工作作风，虚心向同事学习，同时争取家长的配合，共同做好对学生的培养。
9）加强自身学习，努力提升自己的专业文化知识水平，积极参与教科研活动，在实践中探索，在实践中积累经验。深入钻研教材，充分利用40分钟，让课堂事半功倍。
10）关注学生非智力因素，利用学校星卡激励制度，激发学生的学习热情，努力培养学生良好的行为习惯和学习习惯。开展"优秀作业本评比"、"每周学习表现良好学生"评比等活动，让学生们在竞赛评比和表扬中获得进步。
六、具体教学进度表（附后）
新人教版五年级数学下册教学计划
五年级数学下册教学计划。一 学生基本情况分析。大部分学生对数学学习的积极性比较高，在课堂上大部分学生能积极主动地参与学习过程，本学期在教学中，面向全体学生，创设愉快情境教学，让每一位学生都在数学学习上得到最大限度的发展。二 教材分析。在数与代数方面，这一册教材安排了因数与倍数 分数的意义和性质，分数...
新人教版五年级数学下册教学计划
五年级数学下册教学计划。一 学情分析。本班共有学生30人，通过上学期的教学发现大部分学生的基础比较扎实，成绩显著，但是存在学生之间的差异很大。在小组合作中，同学之间会交流合作，但自主 能力不高。大部分学生爱好学习，有一部分学生基础差，应关注这个学生的培养与辅导。在教学中，面向全体学生，充分创设愉快情...
英语新人教版五年级下册个人教学计划
2014 2015学年第二学期。五 班英语教学计划。五 班的学生，已经有一定的英语基础，他们已。经能够进行简单的会话，掌握了一定的词汇。在一些英语教学活动中，能够运用英语进行简单的交流或完成教。学情分析。学活动，已经达到了一级水平。整体来说都比较活泼，学习也较积极，对学习英语都有比较浓厚的兴趣，学习...