五年级数学下册教学计划。
一、学生基本情况分析。
大部分学生对数学学习的积极性比较高，在课堂上大部分学生能积极主动地参与学习过程，本学期在教学中，面向全体学生，创设愉快情境教学，让每一位学生都在数学学习上得到最大限度的发展。
二、教材分析。
在数与代数方面，这一册教材安排了因数与倍数、分数的意义和性质，分数的加法和减法。
在空间与图形方面，这一册教材安排了观察物体、图形的变换、长方体和正方体三个单元。
在统计方面，本册教材让学生学习有关单式和复式折线统计图的知识。
在用数学解决问题方面，教材一方面结合分数的加法和减法、长方体和正方体两个单元。
三、教学目标。
1. 理解分数的意义和基本性质。
2. 掌握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念。
3. 理解分数加、减法的意义，掌握分数加、减法的计算方法，.
4. 知道体积和容积的意义及度量单位，会进行单位之间的换算，感受有关体积和容积单位的实际意义。
5. 结合具体情境，探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法。
6. 能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。
7. 通过丰富的实例，理解众数的意义。
8. 认识复式折线统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据。
四、教学措施。
1．充分利用远程教育资源和网络等现代化教育资源，提高课堂教学的直观性、形象性，为提高教学质量打下基础。
2．积极学习新课程改革的理论和经验，进一步培养学生自主、合作、**的学习能力，使他们学的轻松快乐，使学生由学会向会学转变，由要我学向我要学的转变，提高学生学习自主性和学习的效率。
3．教师要从自身做起，严格要求自己，认真备好课、上好课，批改好作业，以积极认真的态度来影响学生，提高学生对数学这门学科的兴趣，使学生愿学、乐学。
4．加大培优辅差的力度，以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展，对后进生给予更多的关心，做到课堂上多提问，课下多关心，作业做到面批面改。使他们进一步树立起学习的信心，从而促进全班教学质量的提高。
五：课时安排。
一）观察物体（三）（2课时）
二）因数与倍数（6课时）
1、因数和倍数2课时。
的倍数的特征2课时。
3、质数和合数2课时。
三）长方体和正方体（9课时）
1、长方体和正方体的认识2课时。
2、长方体和正方体的表面积1课时。
3、长方体和正方体的体积5课时。
探索图形1课时。
四）分数的意义和性质（13课时）
1、分数的意义2课时。
2、真分数和假分数2课时。
3、分数的基本性质1课时。
4、约分3课时。
5、通分3课时。
6、分数与小数的互化1课时。
整理和复习1课时。
五）图形的运动（三2课时。
六）分数的加法和减法（7课时）
1、同分母分数加、减法1课时。
2、异分母分数加、减法1课时。
3、分数加减混合运算2课时。
打**1课时。
七)折线统计图2课时。
八）数学广角---找次品1课时。
八)总复习4课时。
新人教版五年级数学下册教学计划
五年级数学下册教学计划。一 学情分析。本班共有学生30人，通过上学期的教学发现大部分学生的基础比较扎实，成绩显著，但是存在学生之间的差异很大。在小组合作中，同学之间会交流合作，但自主 能力不高。大部分学生爱好学习，有一部分学生基础差，应关注这个学生的培养与辅导。在教学中，面向全体学生，充分创设愉快情...
新人教版五年级数学教学计划
在教学要求和指导方面，要注重对学习困难学生学习方法的指导，通过两头抓，中间促，进一步把握学生学习习惯和各种能力的培养。在这里，我想和大家分享五篇关于新人民教育版五年级数学教案的文章，供大家参考。五年级数学教学计划1 一，教学内容。本教材包括以下内容 十进制乘法 十进制除法 简单方程 观察对象 多边形...
2019新人教版五年级数学下册教学计划及教案
五年级数学下册全册分析。一 教学内容 这一册教材包括下面一些内容 观察物体 三 因数与倍数 长方体和正方体 探索图形分数的意义和性质 图形的运动 三 分数的加法和减法 折线统计图 数学广角 找次品 总复习等。二 学情分析 上学期我教五 1 班的数学，共有53人，后进生较多，大概占班级人数的七分之一，...