（人教新课标）一年级上册语文：《雨点儿》教案（2）
第一课时。教学目标。
1、认识生字11个。
2、会写“方半问秋点清”6个字重点。
认识生字11个会写“方半问秋点清”6个字。
教学仪器与多**雨点挂图、投影仪教学过程。
1、猜谜语导入。
千条线，万条线，落到水里看不见。天上为什么会下雨，你见过什么样的雨？2、借助拼音自读课文。
用喜欢的符号，把本课的生字画下来。3、识字，认字。
半、问、清、万、空、方数、彩（区分平、翘舌音）
4、朗读课文：理解“数不清”“云彩”“飘落”5、写字指导。
观察“方”在田字格里的位置，区别“方”和“了”的弯钩，方的顺口溜：起笔平，弯度大，向左斜，中线钩。
第二课时。教学目标。
1、正确流利的朗读课文。
2、理解课文内容。懂得雨水与植物的生长的密切联系重点。
朗读课文，理解雨水的重要作用。
教学仪器与多**雨点儿挂图投影仪教学思路朗读课文，理解课文内容教学过程。
1、学习课文。
读课文，你从对话中，懂得了什么？2、检查识字情况。
半、空、问、回、答、地、方3、指导读句。
读小雨点的问话，你明白了什么？借助书中插图，体会大雨点和小雨点的心情，齐读自然段，体会大雨点和小雨点的感情。
4、指课文图2：让学生看图感受雨后田野的美景，以后雨点儿给植物带来的变化。
5、扩展练习：
数不清的雨点从云彩里飘落下来”，模仿句子说说雨后大自然生机勃勃的景象，小草从———小花从———6、写字。
半、巴。
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