一、在加点字的正确读音下画6分)唤醒(xǐn xǐng) 小溪(xī qī) 珍(zhēng zhēn)珠。
宁(líng níng)静芦(lúnú)苇长(zhǎng cháng)大。
二、看拼音写词语。(20分)
chōng pò hǎi yáng zàijiàn tiào yuè sànbù
mù mín pǎo bù xiàoshēng huān yíng xiū xī三、比一比，再组词。(8分)外欢尽原处吹进远。
四、写出带有下列部首的字。(12分)氵扌女攵辶厂。
五、选字填空。(6分)再在。
1.我正写字。
2.过三分钟，就要放学了。
第1页。声生。
3.小朋友们的歌真动听。4.春笋在春雨里不停地向上长。尽进。
5.我用了全身的力气。6.妈妈走了教室。
六、根据课文内容填空。(25分)1.春笋迎着，在光中笑，在里长。2.雨点在里睡觉，在小溪里，在江河里，在里。
3.一只只涌出了圈门，蹦跳着的。
4.一之计在于晨，一年之计在于。七、阅读，完成问题。(15分)春雨。
春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：
春雨到底是什么颜色？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：
“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了……”麻雀说：“不不！
春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树。
第2页。上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了……”1、课文总共有( )个自然段。(1分)2、在括号里填上合适的词。(4分)( 的小草( )的桃花( )的柳树( )的杏花。
3、春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“——把句子划下来。(1分)4、按短文内容填空：
1)小白鸽认为春雨是( )小燕子认为春雨是( )麻雀认为春雨是( )每空2分，共6分)
2)你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？(3分)我说：“春雨是( )的。
你们瞧！春雨(八、看图，把句子补充完整。(8分)春风吹绿了，吹开了。
蝴蝶在花丛中。鱼儿在里游，青蛙在边，小朋友们在上。
第3页。
苏教版一年级下册语文第二单元测试
姓名班级得分。一 看图写词语。7分 睡。二 看拼音，写词语 16分 ch n ji hu n y n j n t u c o yu n h i y n i d xi xim n y 三 读拼音，写上合适的字。10分 bsh nz iy n 谷上见山 跑日正太 高海 四 照样子，写一写。5分 女亻牛力...
苏教版语文一年级下册第二单元教材分析
2.写铅笔字，认识先撇后捺的笔顺规则。3.读读背背 熟读识记四个描绘春光的成语，体会成语的韵律美 画面美，背诵两则谚语，教育学生爱惜光阴，鼓励学生背诵有意义的谚语。4.综合性学习 结合 三八 节，作一张贺卡，写上一句话，让学生在 做 写 问 的实践活动中培养好的学习习惯和自主探索精神。5.口语交际 ...
苏教版语文一年级下册语文第二单元教材分析
一 教材分析。本单元包括五篇课文和一个练习。这个单元意在告诉孩子们 大自然的一些美景，如 春笋 雨点 池塘 梅花 大草原，让孩子们观察大自然 热爱大自然 感受大自然。本单元中的课文语言生动 活泼，简洁 明快，学生读起来朗朗上口，语言美 意境美。春笋 精心提炼的动词往往能更加准确生动地传情达意。春笋 ...