一、看拼音写词语。guānménrènzhēnkāihuìhuàjiāfàng niùwán quánkàn zhetiānliàngshūhuàhuānxiàogāoxìngmāmanǎinaiwǔfànshōu shifàngxushēng qfùqīnxǐshǒusǎo dìfùmǔmǔqīnxǐyīdǎsǎotiān qìtài yángyuliàngmǔnǚlái qùzǎoshàngyyebàbahuíjiāxiězìshuōhuàkàn jiànkānmnyǎn jīngqímiàohuān lèjīng cǎixīngfnshōu xihzukāihuìzhēn dexīnyuànyuán dànzhísh二、在括号里填上合适的词。
)的球赛()的**()的秘密悄悄地(()的小手()地说愉快地()暖和的(
三、给它们加个部首让它们变成新字。(8分)
直___元___马___票___扁——北——乃___与___冈___青___十——音——四、组词语。
关()全()家()爷()看()笑(写()完()爸()节()着()会(兴()吗()午()放()何()亮(画()妈()高()收()河()去(话()蚂()千()和()春()云(天()大()太()夫()女()开(贴()站()鞋()蛙()等()诗(头()精()静()清()请()情(晴()青()棉()绵()早()草(五、选字填空。
情晴清精静1、今天是一个大()天。2、自己的事()要自己做。3、这里的水真()啊!4、教室里很安(),没有一个人在说话,大家都在认真地完成作业。5、你的()神真棒。
完玩。1、我很想去公园()。
2、小明每天都不能()成老师的作(zuò)业。
3、他是一个贪()的孩子,小朋友不太喜欢他。的得地1、奶奶听戏听()入了迷。
2、妈妈在修改最近写()文稿。3、球员在赛场上飞快()奔跑。
合铺脱躺收。
1、妈妈()了棉被()到床上,奶奶()霞棉鞋,()进被窝,说:“这被子真暖和。”她舒服地()上了眼睛。六、说说做做。
我是一个小帮手,我帮爷爷——(拿报纸)
我帮爸爸——(我帮妈妈——(我帮老师——(我为大家——(七、给句子加标点。1、今天的雨可真大呀。
2、这么晚了妈妈怎么还没有回来3、我是一名小学生4、我的衣服好看吗。
八、连线题。
1、晒午觉。
合棉被睡眼睛。
2、看京剧听电视。
唱**帮。3、替姥姥洗拖鞋。
给爸爸挠手绢帮妈妈拿痒痒。
九、把句子补充完整。
1、爷爷爱看2、我一回到家3、老师笑了,我们也4、桌上的盘子里有5、儿童乐园。
十、按故事发展的顺序,在括号里写上序号。()有一天,他和几个小朋友在公园里玩。()古时候,有个孩子叫司马光。
()别的小朋友都慌了,跑去找大人。()掉进水缸里的小朋友得救了。
)司马光举起一块大石头,几下子就把缸砸破了。()一个小朋友不小心掉进大水缸里。十。
一、阅读短文,回答问题。
春天来了,花开了,草绿了,小树也发芽了。
小马来了,把小草踩(cǎi)倒了。小熊来了,把小树摇疼了。小猴来了,把花给摘掉了。
花草树木哭着说:“这样的朋友我们不喜欢,请你们走开吧!。”
小鸟来了,捉虫子。蜜蜂来了,传花粉。小朋友来了,浇(jiāo )浇水。
花草树木笑着说:“这样的朋友我们都喜欢!你们留下吧!
”1、短文有()个自然段。2、用“__在文中画出花草树木说的话。3、花草树木不喜欢()、和猴。
4、你喜欢谁?为什么喜欢?请你用一句或几句话写下来。
我喜欢因为。
十三、看图写话。
图画上是什么时候?她们在干什么?可能会说些什么?
西师版2024年小学一年级语文下册第二单元知识点
第二单元知识点。一 汉字分类。独体字 为w i 贝b i 无w 不b 少sh o 又y u 才c i 果gu 久ji 几j 上sh ng 上下结构 支zh 条ti o 是sh 告g o 录l 努n 悲b i 着zhe 窗chu ng 会hu 要y o 苹p ng 等d ng 些xi 空k ng 欠q...
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象鼻桥 教学设计。一 教材简说。小桥被大雨冲坏了,两岸的小动物过不了河,很不方便。后来,两只大象站在河的两岸,用长鼻子架起了象鼻桥。动物们又感动又惭愧,合力架起新桥。这是一个意在颂扬关心他人 团结互助精神的动人的童话故事,以小动物为主角是小朋友喜闻乐见的。全文注有拼音,鼓励学生自己借助拼音和插图认识...
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识字2教案。教学目标 1.会认11个生字,会写8个生字。2.正确流利有感情地朗读课文,积累词语。3.留心观察校园生活,体验课余生活的多彩与乐趣。教学重点与难点 重点 结合词语学习生字,读准多音字 弹 难点 体验校园生活的多彩与乐趣教学准备 课件,生字卡片,幻灯片。教学过程 一。激情导入。小朋友们,学...