第五单元测试题。
一、选择题:
1.进入初中后,同学们的生理发生了很大变化。对于这些变化( )
有些同学喜欢说三道四,这是个人自由,无可非议。
这是一种正常现象。
同学们之间应该互相交流,彼此共享成长的经验。
不要感到好奇、担心,要正确对待。
a.①②b.①②c.②③d.①②
2.进入青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为个子矮而自卑,有人为长得丑而烦恼,我们要( )
接受现实,学会欣赏自己 ②发现自己的优势,学会欣赏自己独特的美。
相信自己是独一无二的,是特点鲜明的,是无法代替的。
学会以积极的心态接纳自己的形象。
a.① b.①②c.①②d.①②
3.下列属于青少年成长中的烦恼的有( )
渴望独立而又能力有限②心理闭锁而又企盼理解③性发育迅速成熟而性心理又相对幼稚④时不时地会感到一种浓浓的孤独.迷茫和不安。
abcd.①②
4.“我内心里想与爸爸妈妈平等交谈、与同学平等交往,但又不愿主动接近他们,许多心事不知向谁倾诉。”这句话体现了( )的青春期心理特点。
a.性格孤僻。
b.自傲自负
c.心理闭锁与求得理解的矛盾所带来的烦恼。
d.自卑、缺乏自信。
5.“我经常为了一点小事而冲动,为不能控制好自己的情绪而烦恼。”这句话体现了( )的青春期心理特点。
a.自制力差
b.心理承受能力不强
c.心理闭锁与求得理解的矛盾所带来的烦恼
d.情绪、情感易冲动。
6.学生进入少年期以后,就希望有自己单独住的房间,希望有自己单独用的写字台.书橱或箱子,并且不愿意父母随便挪动自己的东西,还把自己的抽屉、箱子上加锁。这种闭锁性给学生带来了( )的矛盾。
a.渴望独立与现实依赖b.心理闭锁与求得理解。
c.性发育迅速成熟与性心理相对幼稚 d.情绪、情感易冲动。
7.当“成长的烦恼”出现时,我们应该( )
敞开自己的心灵世界②多与父母、老师和同学交流沟通,寻求他们的指导与帮助③顺其自然④加强交流与沟通,调节情绪,排解烦恼。
abcd.①②
8.青春期会出现许多烦恼,也会出现一些心理冲动(如情绪上的冲动、性冲动等)。下列属于克服心理冲动的有效办法是( )
提高自己的控制力 ②自我暗示 ③换位思考 ④幽默化解。
abcd.①②
9.下列能够消除青春期烦恼.解决心理矛盾的有( )
向老师、家长、亲友及社会寻求帮助②增强自我调控能力③不断丰富自我④顺其自然.自暴自弃
abcd.①②
10.丰富自我是消除青春期烦恼、解决心理矛盾的有效方法之一。青少年学生应该通过( )来丰富自我。①多读书,提高自己的审美能力②多参加科技文体活动,培养自己的高雅情趣③多参加社会公益活动,享受奉献的快乐④多想一些道德的规范,提高自己的控制力。
abcd.①②
二、非选择题:
11.美国著名作家马克·吐温有一句名言:“当我7岁时,我感到我父亲是天底下最聪明的人;当我14岁时,我感到我父亲是天底下最不通情理的人;当我21岁时,我忽然发现我父亲还是很聪明的。”
阅读上述材料,完成下列问题:
写出成长过程中你对父母的感觉或认识。
“当我14岁时,我感到我父亲是天底下最不通情理的人”反映了马克·吐温的一种什么心理?你认为应该怎样克服这种心理?
12.请让我来告诉你:
不知从什么时候开始,大约是初一吧,我发现自己变了,不再是以前活泼开朗的我了。我变得不爱玩、不爱闹、心事重重,总是不自觉地坐着发呆。有几次我妈都被我的神态吓坏了。
我也不知道自己为什么变得这么善感。今天上午放学回家,骑着车望着大街上熙熙攘攘的人们,我就莫名其妙地琢磨起这么一些问题:我在人群中有特殊的位置吗?
会有人注意我吗?我漂亮吗?有气质吗?
有魅力吗?然后我就和街上过往的女孩比起来,一边比一边调整着自己,差点儿和别人撞上。回到家,我也总是直奔自己的房间,然后把房门关上,静静地坐着,写写日记,望望蓝天白云,任时间悄悄地过去,再也不想去找以前的好伙伴露露了,因为我觉得她越来越不能懂我了,她到底比我小三岁呢!
也不想和妈妈说话,她现在太唠叨了,而且观念也太陈旧落伍,和她说不到一块儿去,但时不时地我又感到一种浓浓的孤独.迷茫和不安。您说我这是怎么啦?”
你能说出材料中的“我”遇到了什么问题吗?
你认为“我”应该怎样解决这些问题?
13.陆平、肖志和陈家伟是三个要好的朋友。最近,他们三个凑在一起,总是不知不觉的议论起与父母的矛盾。
我妈妈特别烦人。”陆平皱着眉头说:“每天早上一睁眼,就开始训我,晚上不关灯不停嘴,也不知道哪来这么多词。”
我妈妈还不一样。”陈家伟也被勾起了心事;“我一次考试不理想,她能讲两个小时,整个来一个灭顶之灾……”
肖志也插嘴说起了他与父母的争吵。他说:“要和他们讲清一个道理真难,有时我真不明白,他们是不是从小就这样,他们小时候也这么烦人么?
”“和他们算是没法讲理了,干脆来个离家出走,到外面的世界闯一闯,没有人管这管那才好呢……”
1)你是怎样看待上述三位同学的烦恼的?
2)面对这些烦恼和问题,我们可以采取哪些科学的方法?
14. 据《东方今报》报道,,河南省夏邑县第一高级中学分校高三(2)班的学生何帅,到校园超市买些日常用品,在超市门前碰见了他的初中老同学,高三(3)班的小聂(化名)。看她拿着一兜苹果,就开玩笑说能不能给一个,她顺手拿起一个递给我,还没有来得及说谢谢,突然跑过来两个学校政教处的老师,问我们在干什么,问完又跑开了。
半个小时后,他就接到了学校政教处的通知:让他去办公室……下午,何帅和那名女生就被双双开除,理由是“发生男女不正常交往”。
1)针对报道中的:何帅和那名女生被双双开除,理由是“发生男女不正常交往”。你认为学校的这种认识对吗,为什么?
2)假如让你驳斥河南省夏邑县第一高级中学分校政教处的做法,你会运用教材中的哪些观点?
3)在我们的学校生活中,也确实存在个别男女同学不正常交往的现象,请你告诉同龄人应该怎样正确交往?
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