第五单元测试题
姓名分数书写。
一、基础知识 51分
1、给下面的生字词注音或根据拼音写出生字(30分)
眼( )jiǎn 悲( )chuàng) 抽( )chǜ 窥( )sì
剽悍( )束缚( )妒忌困窘( )
缀行( )假mèi( )斑斑驳驳略胜一筹( )
遒( )劲有力相得益( )zhang 面面相觑。
2．下面句子没有语病的一项是( )3分）
a．通过这一次班会，使我进一步提高了认识。
b．在太阳和月亮的周围，会出现一种有时美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。
c．张欣欣同学到现在还没有来，大家断定他大概是生病了。
d．我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。
3．仿照下面的句子的形式再写两句话。（6分）
仿句：能买到佳肴，不能买到胃口；能买到书籍，不能买到知识；
4、下面诗句中未采用修辞手法的一句是（ ）3分）
a．雨说，我来了，我来探访四月的大地 b．牧场枯黄，失去牛羊的踪迹。
c．小燕子见了我笑斜了翅膀啊 d．我的爱心像丝缕那样把天地织在一起。
5、 阅读下面几则材料，按要求回答问题。（9分）
材料。一、下面是铜仁地区公布的学生体质状况最新调查结果。（箭头多少代表升降幅度）
材料。二、据**报道，某中学新生入学军训，有53%的新生怕跑步，跑不动，跑不远，一累就虚脱。某班进行站姿训练，不到15分钟，全班50人竟有5人晕倒。
材料。三、铜仁地区为了广泛开展群众性体育活动，引导学生到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为祖国需要的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“阳光体育运动”在全地区全面启动。（1）从材料。
一、二中，你发现我区青少年体质状况有什么特点？（3分）
2）“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义？（3分）
(3) 请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。（不超过20字）（3分）
6、默写36分。
1）、山际见来烟2弹琴复长啸。
3）、峨嵋山月半轮秋4、谁家玉笛暗飞声。
5）、故园东望路漫漫。
6）、马上相逢无纸笔7云从窗里出。
8）、此夜曲中闻折柳。
9）、《山中杂诗》中描写山峰环绕，竹木茂盛的一句是：
10）、《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人。
二、阅读13分。
一)渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。
它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。
我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。
有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。
我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？
我笔尖一动，流泻下一时的感受：
信赖，往往创造出美好的境界。
1. 文中说珍珠鸟“淘气地陪伴我”,请找出有关语句，概括一下珍珠鸟的淘气之处。
2.根据文中的描写，说说珍珠鸟为什么“在父母再三的呼哆唤声中”,才“飞回笼子”?
3.文中可以看出，只要人类善待动物，人和动物之间一定可以形成一种融洽的关系，请你设计几句广告词，宣传一下保护动物的主题。
4．小珍珠鸟已开始对书桌这个环境有了依恋之情，请你想象一下，如“我”将鸟笼子打开，小珍珠鸟的父母作何反应？将鸟笼子打开后珍珠鸟们的反应和行动描写一下。
第五单元测试答案。
2．ｄ 3．参考：能买到药品，不能买到健康；能买到纸笔，不能买到书法；能买到钟表，不能买到时间。4、b 5、（1）体质下降。（意思对即可）
（2）阳光下（或操场上、大自然中、户外）
充满活力（或体魄强健、意志坚强）
（3）示例：参加体育运动，争做阳光少年（体现活动主题，语言简洁凝练即可）
品味感悟1．（1）蹦到杯上，俯头喝茶，偏脸瞧我。（2）放胆跪到纸上，绕笔来回蹦，小爪发声响。（3）小嘴啄笔尖，友好啄手指。
2．小珍珠鸟之所以＂再三呼唤＂才飞归鸟笼，是因为它已开始对“我”，对书桌的环境有一种依恋之情，而依恋的基础则是小珍珠鸟对“我”的信赖，它反映“信赖，往往产生美好的境界”，这个主题。３．略４．略。
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