一、填一填。
1．一个骰子掷出“ 1”朝上的可能性为2”朝上的可能性为___
2．数据58，57，42，45，50，54的平均数是___中位数是___
3．已知数据1，2，x，5的平均数为2.5，则这组数据的中位数是。
4．扔硬币时，正面朝上的可能性为若扔100次，大约有次正面朝上。
5、小明在一道判断题的（ ）内打"∨"他做对这道题的可能性是 。
6、桌子上有4张扑克牌，分别是，背面都朝上，摆出的三位数是2的倍数的可能性是 ，摆出的三位数是3的倍数的可能性是 。摆出的三位数是5的倍数的可能性是 。
7、学校举行蓝球比赛，裁判员抛硬币来决定谁开球，出现正面的可能性与出现反现的可能是 ，都是 。
二、“对号入座”选一选。
1、一个三角形中两个内角的和小于90度，这个三角形（ ）是钝角三角形。
a．一定 b．可能 c．不可能 d．无法确定。
2．从1-9共9个数字中任取一个数字，则取出的数字为偶数的可能性为（ ）
a．0 b． 1 c．5/9 d．4/9
3．某人射击一次，击中0-10环的结果的可能性都相等，那么击中8环的可能性是（ ）
a．1/12 b．1/ 11 c．1/10 d．1/9
4．从写有1-6的6张卡片中任抽一张，抽到是2的可能性是（ ）
a．1/2 b．1/4 c．1/5 d．1/6，5，5，8，8，9，12，14这组数据的中位数是（ ）
a．8 b．9 c．5 d．12
三、解决问题我最棒。
1、甲、乙两人玩抽牌（9张牌上分别标的2，3，4，5，6，7，8，9，10）游戏。约定任抽1张，抽出的数小于5，则甲胜，若抽出的数大于5，则乙胜。
（1）这样约定公平吗？为什么？
（2）假如让你选择，你愿是甲，还是乙？
（3）你能设计一个公平的规则吗？
2、某商品举行**活动，前100名的购买者可以**，一等奖20个，二等奖30个，三等奖50个。
（1）这次**活动，中奖的可能性是（ ）
（2）第一个人**中一等奖可能性是（ ）中二等奖的可能性是（ ）中三等奖的可能性是（ ）
（3）**到一半，已经有8人中一等奖，15人中二等奖，24人中三等奖。这里李明第51个**，中一等奖的可能性是（ ）中二等奖的可能性是（ ）中三等奖的可能性是（ ）
3、五年级（1）班进行踢毽比赛，第二组7名同学1分钟踢毽成绩如下（单位：个）
（1）把这组数据从小到大排列。
（2）分别求出这组数据的中位数和平均数。
（3）用哪一个数代表这组数据的一般水平更合适？
四、实践平台。
利用空白转盘，设计一个实验，使指针停在红色区域的可能性分别是停在绿色和黄色区域的3倍。
小学数学五年级上册第六单元测试题
2018秋小学数学五年级上册第六单元测试题。一 填空。1 一个正方体的各个面上分别写着1，2，3，4，5，6，掷出落地以后，每个数朝上的可能性是。2 6名学生玩跳棋游戏，小名在一块长方形的六个面上分别写着1，2，3，4，5，6，每人选一个数，然后任意掷出长方体，朝上数是几，跳棋就前进几步，这个游戏规...
五年级英语上册第六单元测试
班级姓名得分 一 按要求写单词。10分 1.study 复数2.watch 第三人称单数3.h e 三单。4.three 序数词5.also 近义词复数。7.teach 名词8.good 副词。9.write 同音词10.chinese 复数形式。二 英汉互译。10分 1.说英语2.our e fr...
五年级第六单元测试
课题 第六单元测试。授课时间 2013年12月4日。教案序号 72 课型 测试。教学目标 1 检测学生第六单元语文知识掌握情况。2 通过测试，提高学生解答问题的能力。3 培养学生良好的答题习惯。教学重难点 1 检测学生第六单元语文知识掌握情况。2 通过测试，提高学生解答问题的能力。教学准备 测试题。...