2018秋小学数学五年级上册第六单元测试题。
一、 填空。
1 一个正方体的各个面上分别写着1，2，3，4，5，6，掷出落地以后，每个数朝上的可能性是。
2 6名学生玩跳棋游戏，小名在一块长方形的六个面上分别写着1，2，3，4，5，6，每人选一个数，然后任意掷出长方体，朝上数是几，跳棋就前进几步，这个游戏规则（ ）
3 一共有20名同学坐成一圈击鼓传花，鼓声停，花在谁手里谁就表演，花落到每个人的手里的可能性是如果有10名男生，10名女生，分为男生组和女生组，它们两组表演的可能性都是。
4 桌子上摆着7张卡片，分别写着1~7各数。如果摸到单数，小红赢；如果摸到双数，小话赢。游戏规则小话会输。
5 有四个红球放在口袋里，任意摸出一个是红球是绿球。
6 1.95 2.10 1.88 2.05是中位数。
7 如右图，指针停在四种颜色区域的可能性如果转100次，估计有次停在红色区域。
8 某班四个小组的人数按从多到少的顺序排列：10，10，x，8，已知这组数据中位数与平均数相等，则x
二选择。1 一个盒子中有10个大小形状完全相同的球，其中红球5个，白球2个，黄球3个，从中任意摸出一个球，则摸出的可能性最大。a红球 b 白球 c 黄球 d 一样大。
2 如右图，转动转盘后，指针停在红色区域的可能性约为（ ）
a 二分之一b 四分之一c无法确定。
3 一枚均匀的骰子，六个面上分别标有数字1~6，掷出后，朝上的一面的可能性最大的可能性最小。a 2的倍数 b 3的倍数 c 5的倍数。
4 以下三种形状的地板砖能恰好密铺一间正方形地面的是。
三按要求回答。
1 桌上的十张卡片，分别写着1~10各数，甲摸让乙猜，如果乙猜对了，乙胜；如果错了，甲胜。
1）这个游戏规则公平吗？
2）乙一定会输吗？
3）乙猜数用哪种方法对双方都公平？
4）请你设计一个公平的游戏规则。
2 （1）指针停在这三种颜色区域的可能性各是多少？
2） 如果转动指针30次，大约会有多少次停在黄色区域？
四请你动手设计一个游戏。
五解决问题。
1 以下是学生组织跳远比赛成绩。
1）他们的平均成绩是多少？
2）他们的中位数是。
2 某校测验跳绳，7名同学1分钟成绩如下：
1）用什么数表示这7名同学跳绳的一般水平比较合适？
2）这七名同学的平均成绩是多少？
3）如果再添一名同学，他的成绩是160下，这8名同学的中位熟是几？
3 某校7名女生跳远成绩如下：
1)分别求出这组数据的平均数与中位数。
2）哪个数代表这组数据的一般水平更合适？
3）如果1.89m(含1.89m)以上为合格，有多少名学生合格了？超过半数了吗？
小学数学五年级上册 第六单元测试卷
一 填一填。1 一个骰子掷出 1 朝上的可能性为2 朝上的可能性为 2 数据58，57，42，45，50，54的平均数是 中位数是 3 已知数据1，2，x，5的平均数为2.5，则这组数据的中位数是。4 扔硬币时，正面朝上的可能性为若扔100次，大约有次正面朝上。5 小明在一道判断题的 内打 他做对这...
五年级英语上册第六单元测试
班级姓名得分 一 按要求写单词。10分 1.study 复数2.watch 第三人称单数3.h e 三单。4.three 序数词5.also 近义词复数。7.teach 名词8.good 副词。9.write 同音词10.chinese 复数形式。二 英汉互译。10分 1.说英语2.our e fr...
五年级第六单元测试
课题 第六单元测试。授课时间 2013年12月4日。教案序号 72 课型 测试。教学目标 1 检测学生第六单元语文知识掌握情况。2 通过测试，提高学生解答问题的能力。3 培养学生良好的答题习惯。教学重难点 1 检测学生第六单元语文知识掌握情况。2 通过测试，提高学生解答问题的能力。教学准备 测试题。...