刘荣会安徽九子山公学。
根据教育部有关规定，自2023年秋季起，统一（个别地区除外）使用部编人教版语文教材。为了更好地贯彻这一重大教育方针，使我校语文教学更快更好地适应这一改革，再上新台阶、新水平，特制定学期教学计划，望本组教师认真研讨、落到实处。
一、指导思想。
贯彻落实党的“十八大”会议精神，充分发挥语文学科在“立德树人”中的巨大作用；弘扬博大精深的中国传统文化和源远流长的中华文明。广大教师在执教过程中，以学生为主体、以教师为主导，在注重学生学习习惯和学习能力培养的同时，更要对学生进行潜移默化的思想教育，使其树立正确的人生观、价值观和世界观，内化于心、外化于行，更好地培养其社会主义核心价值观，喜迎党的“十九大”召开。
二、教材分析。
一）单元内容。
本册书共六个单元，与往年并无二异，但篇目数有所减少，每单元均由原来的5课减少到4课。在量的减少的同时，对质有了很大的提升。一至六单元的主要内容为：
变化着的社会、生活的记忆、美景依然、情感哲思、文明的印迹、情操与志趣。另外，在第一单元末安排了一次“口语交际”：讲述。
二四六单元末安排了“综合性学习”：人无信不立、我们的互联网时代、身边的文化遗产。三五单元末安排了“名著导读”：
《红星照耀中国》和《昆虫记》，其中第一篇有很明显的思想教育意义；除此之外，三六单元末还各附录了四首古诗词，说明新教材对我国古典文化的重视。
各单元衔接紧凑、过渡自然，重点强调了生活的原汁原味和思想境界的提升，让生活更有意义，更值得思考；让思想教育有了很好的载体，不空洞不乏味。
二）重点难点。
1、就单元而言，二四单元为重点单元，不仅仅是名家名篇，更多地要求学生能结合自身体验，提出有价值的感悟，树立正确的“三观”。
2、就各单元自身而言，每单元的教读课文为重点，教师要多花精力、精心准备。
3、难点：一三六单元。其中第一单元为新闻消息，是学生最常见但又最陌生的体裁；而三六单元则是向来较难的文言文单元。
三）内容特点。
本册书量少、面广、文精，对能力有很高地要求。加大了对传统文化的学习。其中，古诗文篇目高达26篇，这些只是浪花一撷，要我们引导学生热爱并深刻领会、感悟中国传统文化的博大精深。
三、学情分析。
我校目前八年级在校生共500余人，平行分班，无快慢班，有利于均衡教学。另外，从上学期期末考试来看，学生整体语文水平良好，有一定的语文学习兴趣和能力，大部分同学有良好的语文学习习惯。但各班均存在极少数的学困生，本学期，各位语文老师要注重补缺补差，提高语文整体成绩。
四、教学构想。
1、端正思想、奋发有为。
全组成员要从思想上高度重视本次教材改革，要勇立改革潮头，适应大形势、大变化，树立大语文观，与时俱进、努力创新。要态度积极、奋发有为，充分发挥教师的主观能动性，人人充满正能量，争做语文组的排头兵。
2、熟悉教材、理解透彻。
给学生一碗水，首先自己要有一桶水。尤其是老教师，已熟悉老版教材，形成了固有模式。现在要整体感知新教材、全面把握新教材，对新教材的编排思路、指导思想、文体特点、重难点等要理解透彻，运筹帷幄、得心应手。
尤其对古代文化知识，要勤读书、广了解，能深入浅出地引导学生理解。
3、集体备课、多做准备。
加强集体备课，不流于形式。由教研组长安排好每一课的主讲人，全组老师积极讨论、充分亮出自己的观点，思想、方法激烈碰撞，愈深刻愈有价值。最后统一定稿、发放到组内老师手中，统一授课、统一进度。
4、形式多样、注重内容。
授课形式因人而异，鼓励有特点有特色的授课形式和风格。避免两个误区：只用班班通进行幻灯片解读；依旧传统的粉笔黑板，拒班班通于千里之外。
应该因课而异、结合使用、取长补短。鼓励幽默风趣的授课形式。
形式是为内容服务的，反对脱离内容的形式。要注重教学内容，让学生更容易消化。
5、适时引导、注重方法。
鱼渔论”众所周知，无需赘言。合理地推出问题、给学生思考讨论的时间，要适时引导，不偏离课堂主题，让学生有价值地参与课堂，体验主体的兴趣。教师要多研究教法、学法，提高语文教学成绩。
6、少讲多练、提高能力。
反对一言堂，更反对经常性地拖堂。把时间还给学生。语文教学，最终的落脚点还是练，听说读写都要练，课堂内外都要练。
要让学生在练中巩固、在练中提升。不仅仅会答题，更要能提出有价值的、正确而又合理的看法，个人能力得到提高。
五、计划安排。
1、老教师上一节示范课，年青教师上一节展示课，新教师上一节过关课。
2、每人每月听课不少于4次。
3、月考出卷及阅卷，由组长统一安排。
4、至少提前2周结束新课，进入复习。
各位老师，以上为本学期本组教学计划。各位老师根据自己的实际情况，灵活运用。但总的思想方针和本组多年来的方法要很好的传承和发扬，愿大家齐心协力，再创本组辉煌！
人教版部编版八年级上册语文第三单元单元计划
第二单元。单元整体说课。单元导语。我们这个社会群体基本上是由三部分人组成的 伟人 名人和凡人。这三类人构成了社会人群的 金字塔 伟人是顶尖级人物，犹如凤毛麟角，处于 金宇塔 的塔尖 名人是社会精英。在社会群体当中也不占多数，它们处于 金字塔 的上部 其余的绝大部分人是凡人。凡人是最普通的社会成员，是...
部编人教版八年级语文上册教学计划
三 内容特点。本册书量少 面广 文精，对能力有很高地要求。加大了对传统文化的学习。其中，古诗文篇目高达26篇，这些只是浪花一撷，要我们引导学生热爱并深刻领会 感悟中国传统文化的博大精深。三 学情分析。我校目前八年级在校生共500余人，平行分班，无快慢班，有利于均衡教学。另外，从上学期期末考试来看，学...
部编人教版八年级语文 上册 教学计划
八年级语文 上册 教学计划。谯城区十河中心中学刘兵舰。依据 全日制义务教育语文课程标准 的内容和要求，语文教学应面向全体学生，注重全面打好基础，因材施教，促进学生健康的发展。根据少年身心发展规律，合理安排教学，注重课业负担适当，从实际出发，全面提高学生的语文素养。教学中拓展学生的思维空间，培养学生的...