第三单元复习。
一、课文。1.《迟到》一文记叙了“我”在父亲的严格要求下改掉坏习惯的一段经历，刻画了一个的父亲形象，表达了“我”对父亲的（ ）之情。
2.《秋天的怀念》以为叙事线索，用朴实无华的语言叙写了母亲生前照顾“我”的一些琐碎小事，但彰显的却是的母爱。
3.《被袋里装的是什么》以（ ）为主线，反映了家庭成员之间的深厚感情。
4.《秋思》借助日常生活中的一个片段时的思想活动和行动细节，真切细腻地表达了作客他乡的人对家乡亲人的。
二、背写。秋思》。
爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。
孝经·天子章》
论语·宪问》
3、多音字。
zhuǎnjisù(
转夹宿 xi
zhuànjixi
hōngbiǎn( )
哄 hǒng扁
hòngpiān( )
4、比较组词。
羞惧催挪( )
差俱摧那( )
抡避默搭( )
抢辟墨塔( )
袄烤韩腿( )
夭考朝退( )
雁恢捶肝( )
鹰怀锤杆( )
菊仿诀艰( )
葡方决很( )
紫需诱控( )
柴雪绣空( )
5、词语听写。
管教懒惰害羞催促哀求挪动躲避缘故静默。
抽搭怀念甜美沉寂憔悴哀求敏感诀别热烈。
忘怀坚强奢望勋章诱人失望熟悉抽泣控制。
热乎乎瘦瘦高高暴怒无常翻来覆去喜出望外。
絮絮叨叨泼泼洒洒又香又酥无穷无尽。
6、近义词。
害羞恐惧哀求缘故---
安静怀念脾气甜美---
沉寂敏感诀别奢望。
神奇控制---
7、反义词。
懒惰急忙同意暴怒---
敏感淡雅坚强熟悉---
控制---8、词语搭配。
1.填入合适的动词。
( )辫子雨伞眉头意见花草。
( )勋章注意被袋眼睛鸡毛掸子。
2.填入合适的修饰词。
（1）( 的影子的烤白薯的歌声的脸。
的邮戳的腌肉的美味。
2)( 地想地躲出去地注意。
地说地吐地抽泣。
9、特殊词语。
aabb式：瘦瘦高高絮絮叨叨泼泼洒洒。
abb式：热乎乎。
含反义词的：翻来覆去。
拟声词：刷刷拉拉。
abac式：无穷无尽。
abcb式：一动不动。
10、量词。
一( )字一( )烤白薯一( )事一( )信一( )腌肉
一( )信封一( )鸡毛掸子。
11、仿写造句。
1.一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪动。(造句)
2.望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。(仿写)
3.她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。(造句)
4.黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。(仿写)
12、句子运用。
1.他把身上的被袋往墙角一放。(改为“被”字句)
2.晚也得去，怎么可以逃学？(改为陈述句)
3.我的父亲很疼我，所以他管教我很严。(修改病句)
4.母亲在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。(缩句)
5.被袋吸引着注意。(扩句)
五年级语文第三单元复习
日积月累 运用到了举例子的说明方法 四时之风。1 春风能解冻，和煦催耕种。2 夏风草木熏，生机自欣欣。裙裾微动摇，花气时相送。小立池塘侧，荷香隔岸闻。3 秋风杂秋雨，夜凉填几许。4 冬风似虎狂，书斋皆掩窗。飕飕不绝声，叶落悠悠舞。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。解释诗句 这首诗描写了春夏秋冬四个季节风的不同...
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五年级语文期末复习三单元
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