1教学目标。
1、认识书名号及书名号最常用的用法；
2、学习将标题串连成完整、合理、内容丰富、精彩的话；
3、拓展学生思维，课内知识与课外知识结合，鼓励学生大胆联想，提高学生表达能力。
2学情分析。
标题串串串》选自湘教版课标实验教科书三年级下册语文活动8“大舞台”,是一节语文综合实践课。教材中举了课文标题串连和书名串连两个例子，并鼓励学生大胆拓展，尝试串连歌名、电影名、电视剧名等，甚至可以拓展到串连人名、花名、地名等，让学生感受标题串串串的乐趣和方法。
语文综合实践课有着多学科联系、跨领域学习、课内知识与课外知识、书本学习与实践活动紧密结合的特点，因此在本课的教学过程应注重学生的**、研究的过程，教学重点从知识传授转移到方法、思路的引导和情感、态度的养成，重视学生讨论，让学生在活动中学习语文，学会合作，解决问题，掌握方法，大胆创新。发现课文标题的串连的技巧，再拓展运用到其它标题的串连。
3重点难点。
教学重点：学习将标题串连城完整、合理、内容丰富、精彩的话。
教学难点：学生大胆联想，将标题串联精彩。
4教学过程。
4.1第一学时。
4.1.1教学活动。
活动1【导入】开门见山，导入标题。
常言道：看书先看皮，看报先看题。这“看皮”“看题”指的都是要看标题。板书：标题。
活动2【讲授】认识标题。
一)找标题：看看，你能找出它们的标题吗？
二)书名号：我要加大难度喽，你能把这里所有的标题都找出来吗？
是的，书名、篇名、报刊名、文件名、歌曲名、戏曲名、图画名等会用上书名号。书名号左边两个尖括号，右边两个尖括号，标题写里面。
可为什么“我的兴趣爱好”没有加书名号呢？对，如果它就是本作品的标题，我们不打书名号。如果是文章，就像我们的(课件)课文、作文，题目要写在第一行中间，不打书名号。
活动3【活动】课文标题串串串。
一)说课文标题揭题：说到课文题目，你对我们学过的哪些课文题目印象深刻？
湘教版语文三年级下册第八单元A卷
湘教版语文三年级下册第八单元测试题a卷。时量 90分钟满分 100分 一 读拼音，写词语。8分 j sh f i huji o w i l y n mi o xi chu ng z o c n ku f ng i 二 比一比再组词。4分 够断酒货。购段洒贷。三 按要求给下面的汉字归类。6分 月尖水漂...
三年级上册语文第八单元预习单
24.司马光姓名。一 读课文3 5遍，画生词，标自然段。家长证明 二 给生字注音p102。再读两遍 三 按要求填空。四 尝试自己翻译文言文。五 词语解释。庭 瓮 足 没 皆 光 迸 六 根据自己的理解概括文章大意。本文写了一群孩子在 玩耍时，一个孩子其他孩子吓得只有的故事，表现了的美好品质。七 猜字...
三年级第八单元助学单
第八单元分数的初步认识。1 分数的初步认识。第1课时几分之一。1 写出下列分数。二分之一 五分之一 八分之一 四分之三 2 读出下列分数。3 把一个西瓜平均分成六份，每份是它的 分之一，写作 第2课时几分之几。1 填一填。1 把一块月饼平均分成6份，每份是它的。5份是它的 2 表示把一个物体平均分成...