单元）三年级语文下册单元知识点整理归纳第八单元神话故事、传说和寓言。
一、单元目标识字与写字。
认识26个生字，会写38个，能够正确读写部分词语。继续培养学生的独立识字能力。
在观察分析字形的基础上，指导学生临写，把字写得规范、端正、美观。阅读。
联系上下文，结合重点词句，揣摩人物的心理，理解主要内容。
通过朗读、讨论和复述课文等多种方式，引导学生感受古人丰富的想象。
积累优美生动的语言。
能够提出问题和大家讨论，勇于发表自己的看法，培养学生**性读书的能力。
继续学习默读、略读，培养独立阅读能力。通过写读后的感受，进行读书方法的指导和迁移。扩展开去，引导学生阅读其他民间故事、寓言故事和神。
话传说，增强对祖国优秀文化的热爱之情。口语交际。
围绕本单元主题，召开神话、传说和寓言故事会。讲述时，要按一定顺序把内容讲清楚，能够打动别人；倾听要认真，能够进行补充、提问等，进一步培养口语交际能力。习作。
围绕“假如我会变”，写一篇想象作文，展示学生的童心、童趣和梦想。
指导学生展开想象，不拘形式，自由表达。把自己的习作跟同学交流，互相评议修改。指导学生整理、汇编个人习作集。二、知识点。
认识26个生字，会写38个，能够正确读写词语表中的词语。
区别形近字，培养独立识字能力。
积累成语，包括数字式、abac式、aabb式、反义词形式。
背诵并适当拓展歇后语。
学习联系上下文，从具体语句中体会人物的想法。抓住故事情节和重点词句，复述《女娲补天》。摘抄课文中生动的词句。
理解《扁鹊治病》所蕴含的道理。写一写读后的感受。
三年级下册语文知识点整理
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