1、燕子。一、形近字组词：
燕（）（聚（）（增（）（
蒸（）（娶（）（憎（）（
掠（）（稻（）（尖（）（
惊（）（滔（）（尘（）（
偶（）（沾（）（圈（）（
藕（）（粘（）（卷（）（
遇（）（站（）（倦（）（
漾（）（符（）（演（）（
羡（）（付（）（寅（）（
赞（）（俊（）（俏（）（
攒（）（梭（）（悄（）（
攒（）（唆（）（捎（）（
拂（）（谱（）（稍（）（
佛（）（普（）（梢（）（
沸（）（潽（）（哨（）（
在这些不认识的字中，通过看书认识的字有：（）通过查字典学会的有：（）通过问家长认识的有：（）
二、多音字。
）（）yān（）（quān（）
似燕空圈。）（）yàn（）（juàn（）
mēng（）là（）jiān（）
蒙méng（）落luò（）间。
měng()lào（）jiàn（）
三、连线。乌黑光亮的燕子一身翅膀蒙蒙的天空。
俊俏轻快的羽毛一对羽毛蓝蓝的细雨。
光彩夺目的翅膀几阵细雨鲜艳的嫩叶。
活泼机灵的春天一支赞歌黄色的花朵。
剪刀似的尾巴几痕细线。
四、认真抄写句子。
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
2、古诗两首。
一、形近字组词。
咏（）（碧（）（妆（）（
泳（）（壁（）（状（）（
永（）（避（）（壮（）（
裁（）（剪（）（滨（）（
载（）（前（）（宾（）（
栽（）（箭（）（缤（）（
紫（）（煎（）（绦（）泗（）
柴（）（简（）（涤（）驷（）
在这些字中，你有不认识的字吗？写出来：（）去查字典吧，你一定会知道的。你认为怎样才能把这些字写好看呢？告诉大家你的方法是（）
二、认真抄写这两首古诗。
三、读一读，填一填。
1、《咏柳》的作者是（）代诗人（），诗中描写了（）的景色，表达了诗人（）。我还知道他的诗有《》。
2、“万紫千红总是春”中的“总”是（）的意思。
四、用自己的话说说诗句的意思。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
等闲识得春风面，万紫千红总是春。
3、荷花。一、拼一拼，写一写。
héhuā bǎo zhàng fǎng fú piān piān qǐwǔ
lián peng suí fēng piāo dòng yī shang
二、想一想，填一填。
粉红的（） 雪白的（） 碧绿的（）
）的荷花 （ 的花瓣 （ 的荷叶。
一阵（ ）一池（ ）一幅（ ）
三、比一比，组词语。
裳（）稻（ ）蜻（ ）蜓（ ）
常（ ）蹈（ ）晴（ ）挺（ ）
四、照样子，写一写。
挨挨挤挤。静静地。
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