人教版语文二年级上册期末测试（提升卷）
、拼一拼，写一写。
yě wài nóng máng xióng māo mǎ lù nán dào
shāng xīn zhàn shì dàn shì yāng miáo cāng máng
二、用“√”选出加点字正确的读音。
大禹治好了泛滥（làn lán）的洪（hóng góng）水，毒（dǔ dú）蛇（shé sé）、猛兽（shòu shuò）也被（bèi dèi）驱赶走了。人们在土地上耕（gēng gēn）种，恢（huī hiū）复了生产，继（jí jì ）续（xù xǜ）过着幸福的生活。
三、比一比，再组词。
同脚结另（ ）
桐角洁令（ ）
四、按顺序把序号写在横线上。
1.①长出后腿 ②长出前腿 ③尾巴变短 ④尾巴不见了。
小蝌蚪的生长顺序是。
2.①施肥 ②播种 ③耕田 ④打谷。
种粮食的顺序是。
3.①赶象上船 ②把大象赶上岸，装石头上船 ③在船舷上做记号 ④称石头的重量。
曹冲称象的顺序是。
五、按要求完成句子练习。
1.照样子，给句子变一种说法。
1）曹操的儿子曹冲七岁。 曹操的儿子曹冲才七岁。
昨晚妈妈十点睡的觉。
2）大象有多重呢？ 大象到底有多重呢？
爸爸什么时候出差回来呢。
2.照样子，把句子写得更生动、更具体。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
轮船在大海上行驶。
六、连一连。
有山皆图画十里稻花香含苞柳绿。
一畦春韭绿无水不文章花红欲放。
忠厚传家久诗书继世长百花满园。
七、根据课文内容填空。
1.杨树高，榕树壮。
2手可摘星辰。
3.早起勤耕作。
4.就说“仙桃石”吧落在山顶的石盘上。
5.要是下起日月潭好像周围的景物。
6.《敕勒歌》中描写大草原天空广阔、草丛茂盛、牛羊成群的诗句是。
八、阅读短文，回答问题。
冬天来到的时候，山谷里的小溪停止了清脆的歌唱。山峰却呼呼地唱起歌儿来了。
小旅鼠冷得瑟瑟发抖，他在向阳的坡地上来回走着，想找一个能过冬的地方，他呼哧呼哧地扒开了一棵枯萎了的向日葵想躲进那个小小的窝里取暖。山坡上小鼹（yǎn）鼠正穿着蓝白条纹工装裤，红色的小棉袄。他在吃力地挖洞，他看见了小旅鼠就高兴地打招呼，说：
“小旅鼠，你好，向日葵花茎的小窝太浅了，那里可没法过冬啊！”小旅鼠颤抖地说：“我，我，我知道，可是我找不到过冬的地方呀！
”小鼹鼠笑着说：“没关系，你可以来和我一起过冬啊，我正在建一栋宽敞的别墅，如果有朋友在一起过冬，那可真是再好不过啦。”小旅鼠想：
住在一栋温暖的别墅里和朋友一起过冬，那该多么多么幸福啊。于是他来到小鼹鼠的身边和小鼹鼠一起挖洞。小鼹鼠挖泥土出来，小旅鼠用向日葵叶子做成的小斗车一点儿一点儿地把泥土运出去。
他们整整忙活了三天三夜，终于把过冬的别墅做好啦。
当冬天里的第一片雪花飘落下来的时候，小鼹鼠和小旅鼠开心地躺在温暖的别墅里聊天。
1.短文一共有___个自然段。
2.用“__画出描写小鼹鼠样子的句子。
3.照样子，写一写。
1）温暖的别墅的阳光的秋天。
2）挖泥土。
3）多么多么（abab
4.小鼹鼠和小旅鼠的故事吿诉我们（ ）
a.自己单独完成比较困难的事要开动脑筋找人帮忙。
b.要懂得关心别人，懂得和别人分享。
九、看看它们像什么？用上“好像”或者“真像”写一写。
十、根据下面的情况，请你写一张留言条。
2024年1月15日是你的好朋友乐乐的生日，你去参加他的生日派对，但爸爸妈妈不在家，你想让他们晚上八点去乐乐家接你。
期末测试（提升卷）
一、野外农忙熊猫马路难道伤心战士但是秧苗苍茫。
二、làn hóng dú shé shòu bèi gēng huī jì xù
三、示例：同时手脚结果另外。
梧桐角落洁白命令。
四、1.①②2.③②3.①③
五、1.（1）昨晚妈妈十点才睡觉。
2）爸爸到底什么时候出差回来呢？
2.示例：巨大的广阔的。
六、有山皆图画十里稻花香含苞柳绿。
一畦春韭绿无水不文章花红欲放。
忠厚传家久诗书继世长百花满园。
七、1.梧桐树叶像手掌。
2.危楼高百尺。
3.归来戴月光。
4.它好像从天上飞下来的一个大桃子。
5.蒙蒙细雨披上轻纱一片朦胧就像童话中的仙境。
6.天苍苍野茫茫风吹草低见牛羊。
八、1. 3
2.山坡上小鼹鼠正穿着蓝白条纹工装裤，红色的小棉袄。
3.示例：（1）明媚凉爽 （2）拍皮球洗衣服 （3）火红火红讨论讨论。
九、示例：1.我的棉鞋像鸟窝。
2.爸爸的鞋像小船。
3.妹妹的笑脸像朵花。
十、示例：爸爸妈妈：
今天我去参加乐乐的生日派对了，走时你们不在家，请你们晚上八点来乐乐家接我。
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