1补充下列词语,并选一个词造句。(5分)
大( )小心动( )无( )比悉心( )
实实规规( )天( )无( )如( )如( )
2、在( )里加上恰当的关联词语。(4分)
1.( 你平日注意观察事物,积累材料,作文时( )会有内容可写。
2.这个房间( )宽敞,( 布置得很美观。
3.蜜蜂( )认识陆地上的路线,( 不能认识水路上的路线。
4.老师( )白天给我们上课,( 深夜给我们批改作业。
3、句子练习。(5分)
a我们祖国的地下蕴藏着丰富的煤和石油。(缩写)
b这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)
c 喇叭花开了。(用拟人的修辞)
d勾践率领大军把吴国打败了。(改被字句)
e福建省的名胜古迹很多,武夷山就是唯一的一个。(修改病句)
4、按课文内容填空。(8分)
(1)在天晴了的时候给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔。
(2推开阴霾了,__在温风中看山间移动的暗绿—云的脚迹—它也在。
(3)清明时节雨纷纷牧童遥指杏花村。
(4)《慧崇春江晓景》这是___代___为___的一幅画作的诗。
(5)课文《刷子李》在一开始就用了的写作方法,这样的好处是此空1分)
5、把下面排列错乱的几段话,按照先后顺序,连成一段条理清楚的文章。(5分)
( )然后,我们用小盆往外舀水。水越舀越少,鱼儿惊慌得乱蹦乱跳。
( )我俩越捉越有劲,很快捉了满满一桶鱼,心里快活极了。
( )我放下小盆,一伸手就捉到一条鱼。这时候,永良也抓了一条鱼放进桶里。我俩你看我,我看你,高兴得哈哈大笑。不一会儿,我们就捉了好几条。
( )一个星期天的早晨,我约永良去捉鱼。我们一个拿着小盆,一个拎着木桶,来到小溪边。我俩在一处鱼多水稳的地方,从两边用泥筑坝,围成一个小水池。
( )看到桶里一条条活蹦乱跳的鱼,我们的劲头更足了,又动手舀水,水舀干了,鱼儿再也没法逃啦!
二、阅读题(33分)
(一)古诗阅读(10分)
认真品读《钱塘湖春行》一诗,完成诗后练习:
钱塘湖春行。
唐·白居易。
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
注:钱塘湖指西湖。
1、诗中能够突出表达诗人情感的一个词语是:__1分)
2照应“早莺”“新燕”,说明早莺尚少,新燕不多,这两句是。
表达了钱塘湖初春季节的特点。(2分)
3、用诗中句子填空。
春天的大地到处生机勃勃,花园里开满了鲜花,红的,黄的,白的,紫的……五彩缤纷,争奇斗妍。真是1分)
4. 诗歌抒发了诗人怎样的感情? (2分)
答。2\西湖是一颗璀璨的明珠,引得多少人吟诗赞美。请再默写一首赞美西湖的诗词。(4分)
人教版语文五年级上册期末考试卷
小学五年级语文期末水平检测卷 答卷时间 90分钟 满分 100分 一 卷面干净,书写认真。2分 二 听力。15分 1 听读音,写词语。每个读两遍 8分 2 听读短文 秋天早晨的田野 回答问题。短文读两遍 7分 按短文内容填空。3分 太阳还没出来,天际先是灰暗的,慢慢变成了 太阳出来了,先是一丝丝光芒...
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