第一单元。
如果在草原上过度的放牧，将会发生什么现象？为什么？
答：如果在草原上过度的放牧，那么草原上的草就会被吃光，其他的生物因缺乏食物而饿死或迁移，草原最后可能会变得荒芜，从而引发沙尘暴等恶劣天气。这是因为过度放牧引起的草原生态环境的破坏。
在“水稻田鼠蛇老鹰”这条食物中，蛇遭到了大量的捕杀，你推测一下这条食物中的其他三者会出现什么的变化？为什么？
答：如果蛇遭到了大量的捕杀，那么田鼠就会大量的繁殖，水稻就会被田鼠吃光。老鹰因为蛇的大量捕杀而没有食物吃，最终会饿死或飞走了。
破坏生态平衡对人类将会有什么影响？
答：破坏生态平衡，将会导致生态环境破坏，动植物数量失衡，人类的生存环境受到威胁，食物减少，疾病增加，严重的将导致人类无法生存。
4. 实验计划：我们提出的问题：绿豆种子发芽必须要有水吗？
我们的猜想：绿豆种子发芽必须要有水。
相同条件：温度、空气、各三粒大小相同的绿豆种子。
不同条件：水。
实验方法：让一组种子得到水，保持湿润，叫做实验组；让另一组种子得不到水，保持干燥，叫做对照组。对比进行实验观察，并且记录。
实验结论：需要水。
5. 实验计划：种子发芽是否需要阳光。
提出问题：绿豆种子发芽必须要有阳光吗？
我们的猜想：绿豆种子发芽不需要阳光。
相同条件：水、空气、各三粒大小相同的绿豆种子。
不同条件：一个有光照，一个没有光照。
实验方法：让一组种子得到光照，保持阳光照射，叫做实验组；
让另一组种子得不到光照，保持黑暗，叫做对照组。
对比进行实验观察，并且记录。
实验结论：种子发芽不需要阳光。
6. 实验计划：种子发芽是否需要空气。
提出问题：绿豆种子发芽必须要有空气吗？
我们的猜想：绿豆种子发芽需要空气。
相同条件：水、阳光、各三粒大小相同的绿豆种子。
不同条件：一个有空气，一个没有空气。
实验方法：让一组种子得到空气，叫做实验组；
让另一组种子得不到空气，保持真空，叫做对照组。
对比进行实验观察，并且记录。
实验结论：种子发芽必须需要空气。
7. 实验计划：绿豆芽生长是否需要阳光。
提出问题：绿豆芽生长是否需要阳光。
我们的猜想：绿豆芽生长需要阳光。
不同条件：阳光。
相同条件：水、温度、土壤、空气等。
实验方法：把种有相同绿豆芽的两个花盆中的一盆放在阳光充足的地方，叫实验组；一盆放在黑暗的地方叫对照组；保持其他条件相同，过一段时间观察。
实验结论：绿豆芽生长必须要有阳光。
第二单元。一、举例。
1、你所知道的光源。
答：太阳、点燃的蜡烛、打开的电灯、星星、萤火虫、打开的手电筒。
2、投影在生活中的应用。 答：皮影戏、电影、手影表演。
3、生活中光的反射原理的运用。
答：①汽车反光镜 ②医生带的额镜③潜望镜④利用激光反射器测量地球与月球的距离 ⑤照明灯上的灯罩。
4、凹面镜和凸透镜原理的应用。
答：①放大镜②望远镜③古代人用凹面的铜镜取火④利用凹面镜原理做成的太阳灶⑤奥运会圣火火种是利用凹面镜取得的⑥普里斯特列让某些物质在凸透镜聚光产生的高温下放出的各种气体，从而发现了氧气。
5、太阳能在生产、生活中的应用。 答：太阳能热水器、太阳能电池、太阳能发电站、太阳能充电器、太阳灶、太阳能温室。
二、简答。1、影子有什么特点？
答：①影子会随着光源的位置、方向的改变而改变。
影子的大小与挡光物体和光源之间的距离有关，即距离大影子小，距离小影子大。
影子的形状与光源照射物体侧面的形状有关。
2、一天中阳光下物体的影子是怎样变化的？
答：影子的方向和长短随着太阳的方向和位置的高低来变化。即早晨太阳在东，影子在西；中午太阳偏南，影子就偏北；下午太阳在西，影子就在东。
清晨和傍晚太阳位置最低，影子最长；正午太阳位置最高，影子最短。
3、影子是怎样产生的？为什么影子总是在背光的一面？
答：光是沿直线传播的，光在传播的过程中如果遇到了不透明的物体，在物体的后面光照不到的地方就会留下一个暗区，这个暗区形成了影子。
4、光有哪些特性？
答：①光是沿直线传播的。②光能反射。
5、照明灯上为什么要装灯罩？
答：这是因为需要增强反光的原因。因为灯罩可以把灯泡向上的光反射到下方，和本来向下的光线合在一起，增加亮度。
6、教师的墙壁为什么要涂成白色？
答：墙壁涂成白色是因为白色物体反光较强，可以增强教室内的反光，使教室更加明亮。
7、人体能调节光线射入的器官是什么？如何调节？
答：眼睛的瞳孔，当光强的时候瞳孔就缩小，光弱的时候瞳孔就会放大。
8、光的强弱与温度有什么关系？
答：光强温度就高，光弱温度就低。
9、人们为什么夏天穿浅颜色的衣服，冬天穿深颜色的衣服？
答：夏天温度高，浅色衣服反光能力强，吸收的热较少，所以穿起来较凉爽。而冬天温度低，深色衣服吸热能力强，反光少，所以穿起来较暖和。
10、宇航服的颜色与光泽和防辐射有什么关系？
答：宇航服一般都是银色的，这是因为银色可以减少辐射，可以保护宇航员。
11、太阳能热水器的工作原理是什么？
答：利用集热器吸收太阳光，将光能转化成热能，并通过储水箱将热水储存。
12、证明光是以直线行驶传播的例子。
答：晚上用手电筒光射向天空，可以看到一条笔直的光柱；利用激光笔，可以看到光的直线传播；用一根吸管，透过吸管看灯光，笔直的可以看到，弯折后就不能看到灯光，说明光线是直线传播的。
五年级上册科学素材第一单元概念教科版
第一单元生物与环境。1 绿豆芽发芽实验中，实验组受光照，对照组用不透明物罩住。实验改变了的条件是光 2 绿豆种子发芽需要的最基本条件有水 空气 温度 3 绿豆种子生长需要的最基本条件有水 空气 温度 阳光 土壤 4 做对比实验时，实验组与对照组往往只有一个条件不同，其他条件都相同。5 做种子发芽实验...
鲁教版五年级上册第一二单元试题
五年级第一二单元测试题。班级姓名等级卷面 5分 一 加拼音 15分 汩汩琴键斑斓寒暄磅礴淑女晕车气氛蹒跚强悍焊接居庸关竞相开放。二 看拼音写词语 20分 f sh n p b zu ji qu n f i bi n yu n q n q h ng k o y n y n q n mi n z n o...
教科版三年级科学上册第一二单元复习
第一单元植物。1 看 听 摸 问 量 等方法都是科学观察的基本方法。2在观察活动的过程中，让学生 学会小组合作学习 交流 表达 讨论 记录 等学习方法。3全面的观察一棵大树或一个物体，我们可以用眼睛看，用手摸，用鼻子闻，用耳朵听，用笔记录，还可以用测量工具来测量。4在写观察记录时，要注意写清 1.要...